Results 41 to 50 of about 9,433 (148)
Problematyka pracy Grzegorza Majkowskiego nie należy do często podejmowanych. Wbrew pozorom, które stwarzać może obszerna literatura przedmiotu od (s. 165 do s.
Maria Czaplicka-Jedlikowska
doaj +2 more sources
Uvajanje in razvoj Andragogike na Filozofski fakulteti Univerze v Ljubljani in v Sloveniji
Prvi slovenski strokovni knjigi o teoriji izobraževanja odraslih sta iz dvajsetih let prejšnjega stoletja, ko se je pedagogika vedno bolj osredotočala na šolsko pedagogiko.
Ana Krajnc
doaj +1 more source
Otvoritvena konferenca raziskovalne mreže European Literacy Network (ELN)
V sklopu evropskega finančnega mehanizma COST, ki podpira meddržavno in meddisciplinarno povezovanje evropskih raziskovalcev oz. raziskav,1 med leti 2015 in 2018 poteka tudi aktivnost IS1401: Strengthening Europeans’ Capabilities by Establishing the ...
Špela Arhar Holdt
doaj +1 more source
Profesoriaus Juozo Vaitkevičiaus mokslinė veikla ir metodologinės pozicijos
Profesorė socialinių mokslų (edukologijos) habilituota daktarė Šiaulių universitetas P. Višinskio g. 25–108, LT-76351 Šiauliai Tel. (8 41) 59 57 46 El.
Audronė Juodaitytė
doaj +1 more source
PEDAGOGIKA TARIHI VA NAZARIYALARI
Pedagogika (yun. paidagogs) — tarbiya, taʼlim hamda maʼlumot berishning nazariy va amaliy jihatlarini oʻrganuvchi fanlar majmuasi. Ped. institutlari va ayrim boshqa oʻquv yurtlarida mutaxassislik dasturi asosida oʻrganiladigan oʻquv predmeti ...
Qurbonova, G.
core +1 more source
POLSKA PEDAGOGIKA RELIGII – MIĘDZY TEOLOGIĄ A PEDAGOGIKĄ
Tekst obejmuje analizę tendencji, dynamiki oraz zakresów problemowych w polskiej pedagogice religii. Prezentuje podstawowe założenia subdyscypliny naukowej z pogranicza teologii i pedagogiki. Jest tu mowa o trzech dominujących nurtach badawczych:
Szymon Dąbrowski +2 more
doaj +1 more source
Pedagogika rzeczy. Kontynuacje. Otwarcia. Wprowadzenie [PDF]
Aneta Makowska: aneta.makowska@usz.edu.plMaksymilian Chutorański: maksymilian.chutoranski@usz.edu.plAneta Makowska - Uniwersytet SzczecińskiMaksymilian Chutorański - Uniwersytet SzczecińskiAbriszewski, K., Chutorański, M., Makowska, A., Sokołowski-Zgid ...
Makowska, Aneta +1 more
core +2 more sources
Skryté kurikulum a jeho rizika pro deprofesionalizaci pojetí přípravného vzdělávání učitelů
V této stati se pokusíme odpovědět na následujících pět otázek: Je pedagogika stále ještě vnímána jako pavěda? Je pedagogika jen málo potřebná věda v učitelském vzdělávání? Co napovídá skryté kurikulum v pojetí učitelské přípravy?
H. Lukášová
doaj
Recenzja: Marek Konopczyński, Pedagogika resocjalizacyjna. W stronę działań kreujących, Oficyna Wydawnicza „Impuls” – Pedagogium. Wyższa Szkoła Nauk Społecznych, Kraków – Warszawa 2014, ss. 206.
Krzysztof Biel
doaj +1 more source
Celem artykułu jest ukazanie edukacyjnej wartości listów Janusza Korczaka i Joanny Kulmowej jako przykładu pedagogiki epistolarnej, która wykazuje związek z Arystotelesowską etyką umiaru i sprawiedliwości, etyką życzliwości i przyjaźni oraz etyką życia ...
Urszula Chęcińska
doaj +1 more source

