Results 41 to 50 of about 1,816 (107)

Marek, Z. (2017). Pedagogika towarzyszenia. Perspektywa tradycji ignacjańskiej. Kraków: Wydawnictwo Akademii Ignatianum, ss. 332.

Horyzonty Wychowania, 2018
W roku 2017 polska literatura pedagogiczna została wzbogacona publikacją Pedagogika towarzyszenia, której tematyka ogniskuje się na styku pedagogiki humanistycznej i pedagogiki transcendentalnej.
Miłosz Mółka
doaj  

Resocjalizacja kreująca

Studia Paedagogica Ignatiana, 2015
Recenzja:  Marek Konopczyński, Pedagogika resocjalizacyjna. W stronę działań kreujących, Oficyna Wydawnicza „Impuls” – Pedagogium. Wyższa Szkoła Nauk Społecznych, Kraków – Warszawa 2014, ss. 206.
Krzysztof Biel
doaj   +1 more source

Skryté kurikulum a jeho rizika pro deprofesionalizaci pojetí přípravného vzdělávání učitelů

Pedagogická Orientace, 2005
V této stati se pokusíme odpovědět na následujících pět otázek: Je pedagogika stále ještě vnímána jako pavěda? Je pedagogika jen málo potřebná věda v učitelském vzdělávání? Co napovídá skryté kurikulum v pojetí učitelské přípravy?
H. Lukášová
doaj  

„Listy muszą być czytane”

Biografistyka Pedagogiczna
Celem artykułu jest ukazanie edukacyjnej wartości listów Janusza Korczaka i Joanny Kulmowej jako przykładu pedagogiki epistolarnej, która wykazuje związek z Arystotelesowską etyką umiaru i sprawiedliwości, etyką życzliwości i przyjaźni oraz etyką życia ...
Urszula Chęcińska
doaj   +1 more source

Aksjologia kształcenia w perspektywie pedagogiki dialogu

Paedagogia Christiana, 2010
Pedagogika dialogu jest kierunkiem pedagogiki filozoficznej, który nie  tylko ujmuje relację wychowawczą w kontekście dialogicznej struktury bytu  ludzkiego, lecz również proponuje określoną aksjologię pedagogiczną.
Bogusław Milerski
doaj   +1 more source

Kai kurie lietuvių liaudies pedagogikos tyrinėjimo klausimai

Psichologija, 2016
Straipsnyje atskleidžiamas lietuvių tautinės pedagogikos tyrinėjimo būtinumas, primenami kai kurie tarybinių respublikų ir liaudies demokratijų liaudies pedagogikos turimai.
M. Lazauskienė
doaj   +1 more source

Profesijos pedagogų lygiagretaus rengimo modelis

Acta Paedagogica Vilnensia, 2016
Straipsnyje pateikiami profesijos pedagogų rengimo Europoje ir Lietuvoje modeliai. Konceptualiai įvertinamas profesijos pedagogų sisteminio pedagoginio pasirengimo būtinumas.
Rima Adamonienė
doaj   +1 more source

Effects of small-sided games vs. simulated match training on physical performance of youth female handball players. [PDF]

PLoS One, 2022
Mikalonytė R, Paulauskas R, Abade E, Figueira B.   +3 more
europepmc   +1 more source

Spór o istnienie ducha – problematyzacja zagadnienia

Horyzonty Wychowania, 2017
Problem „sporu o istnienie ducha” ująć można w pytaniu: Czy istnieje duch? 2. Tak postawione zagadnienie może uzyskać swoje rozstrzygnięcie w trzech możliwych formach: „tak, duch istnieje” – „nie, duch nie istnieje” – „pozostać bez odpowiedzi” (co nie ...
Aleksaner Kulesza- Milewski
doaj  

Humánní pedagogika Šalvy Amonašviliho

Pedagogická Orientace, 2009
Amonašviliho humánní pedagogika, jak autor svůj koncept nazývá, je pokusem radikálně překonat autoritářský styl vzdělávání s důrazem na mravně-duchovní aspekt edukace. Pedagogické ideje humánní pedagogiky mají značný ohlas mezi učiteli.
L. Ries
doaj