Results 31 to 40 of about 3,188 (124)

Ohnmacht und Bestimmtsein

open access: yesTr@jectoires, 2020
La personnalité autoritaire est définie communément par une volonté de se soumettre à l’autorité et par une agressivité à l’encontre des personnes vis-à-vis desquelles elle se croit supérieure.
Frank Schumann
doaj   +1 more source

The Relationship Between Financial Education in Young Adults and Financial Literacy: A Review of the Literature in Canada and the United States*

open access: yesAccounting Perspectives, Volume 24, Issue 1, Page 47-78, March 2025.
ABSTRACT Professional accounting bodies in Canada and the United States, and throughout the world, have funded programs to improve financial literacy for many years. This ongoing interest stems from the expected benefits of improved financial behavior for individuals, society, and financial markets.
Folasade Adesina   +2 more
wiley   +1 more source

A Commentary on Post‐Pandemic Challenges and Opportunities for the Accounting Profession: Insights from a Systematic Literature Review*

open access: yesAccounting Perspectives, Volume 24, Issue 1, Page 157-188, March 2025.
ABSTRACT This empirically grounded commentary explores the impacts of the COVID‐19 pandemic on the strategic direction of Canada's accounting profession and highlights opportunities and challenges that lie ahead in the post‐pandemic era. We undertake a systematic literature review using deductive and inductive approaches within both the academic ...
Merridee Bujaki   +4 more
wiley   +1 more source

Sur le discours et l’histoire en foucault. Entretien avec Jacques Guilhaumou

open access: yesAlfa: Revista de Lingüística, 2013
Dans cet entretien inédit, Jaques Guilhaumou parle sur la question du discours et de l´histoire dans la pensée de Michel Foucault en regardant telles questions à partir du belvédère de l’Analyse du Discours selon la perception française.
Welisson Marques
doaj   +3 more sources

La philosophie de Rorty, un paradigme de la pensée américaine ?

open access: yesRecherches en Éducation, 2008
Proche à bien des égards de la pensée d’auteurs qui, en France se situent dans le sillage des réflexions de Tocqueville, Rorty semble aller plus loin. Il voit dans la sécularisation non pas simplement un mouvement qui se déroule, mais un parti pris qu’il
Brigitte Frelat-Kahn
doaj   +1 more source

Lonergan, Decolonization and First Nations Peoples: An Apologetic from an Insider on the Outside

open access: yesModern Theology, EarlyView.
Abstract The purpose of this article is to respond critically to a research project initiated out of the Board of the Lonergan Research Institute that seeks to expose colonialist assumptions in Lonergan's thought. Some of the initiatives seek to link Lonergan with complicity in Canadian residential schools, spiritual violence, and cultural genocide ...
John D. Dadosky
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Cicéron était-il un « Roman sceptic ? »

open access: yesCiceroniana On Line, 2017
La définition de Cicéron comme « sceptique romain » constitue une projection contestable d’un concept contemporain, faussement simple, sur la personnalité philosophique de Cicéron.
Carlos Levy
doaj   +1 more source

Consommateur électoral en RD. Congo : mythe ou réalité [PDF]

open access: yesMouvements et Enjeux Sociaux, 2022
Cette réflexion montre avec force qu’avec l’essor de la pensée néo-classique dans la doctrine économique, la pensée économique ne s’est pas contenté de régenter les vieux débats entre les classiques et les marxistes ou les classiques et les keynésiens ...
Elie José TAMBWE
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Reimagining the (Supra)nation, Remaking the State: The Yugoslav Idea and Ante Marković's Party

open access: yesNations and Nationalism, EarlyView.
ABSTRACT This article investigates the reimagining and representation of the Yugoslav idea by the Alliance of Reformist Forces (SRSJ), a party established by federal Prime Minister Ante Marković in 1990. The SRSJ sought to reshape the structure of the federal state and revive the narratives of shared history and culture foundational to the Yugoslav ...
Alfredo Sasso
wiley   +1 more source

De la transgression dans les apprentissages : usages et limites

open access: yesVoix Plurielles, 2015
Transgresser, c’est franchir une limite, une norme, sociale, scolaire, familiale, soit une pluralité de normes et parfois des conflits, par exemple entre nature et culture(s), école et famille. Alors, transgresser, est-ce un moment de l’apprentissage, ou
Marie Berchoud
doaj  

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