Results 71 to 80 of about 557 (135)

[How has the Covid-19 pandemic questioned the medical power?] [PDF]

Ethique Sante, 2022
Pougnet R, Pougnet L.
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L’anthropologie de la reconnaissance de Marcel Hénaff et la question du symbolisme : sur la pertinence de relire Mauss après Lévi-Strauss. [PDF]

Stud Relig, 2022
Bergeron P.
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Le Black Health Education Collaborative: le rôle essentiel de la théorie critique de la race dans l’élimination du racisme envers les Noirs dans la formation et l’exercice de la profession médicale. [PDF]

CMAJ, 2023
Douglas D, Ndumbe-Eyoh S, Osei-Tutu K, Hamilton-Hinch BA, Watson-Creed G, Nnorom O, Dryden OH, au nom du Black Health Education Collaborative.   +7 more
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[COVID-19 victims: To be or not to be ?] [PDF]

Ann Med Psychol (Paris), 2020
Jacob Alby V.
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Il faut démanteler le statu quo et promouvoir des politiques pour la santé, le bien-être et l'équité : un prélude à l' « IUHPE2022 ». [PDF]

Glob Health Promot, 2022
Jock BWI, Clavier C, de Leeuw E, Frohlich KL.   +3 more
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Athéisme et sécularisme au Kenya : les tribulations des Atheists In Kenya (AIK). [PDF]

Soc Compass, 2022
Maupeu H, Gez YN, Droz Y.
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What do we mean by structural determinants of health, why is it important, and are public health communities ready to engage? [PDF]

Can J Public Health
McLaren L, McGibbon E.
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Avant-propos

Cahiers d’Études Romanes, 2017
Théa Picquet, Pascal Gandoulphe, Gérard Gómez   +2 more
doaj   +1 more source

La persistance de l’enseignement à distance : Options « low-tech » pour l’apprentissage hors les murs (The Persistence of Distance Education: "Low-Tech" Options for Off-Campus Learning)

, 2022
Rosenbaum SA.
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