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Scientific thinking employed in tasks of introductory physics
In Science Education, notably in Physics Teaching, there are research based instructional strategies that are renown by their potential to promote conceptual development.
Alexandre Fagundes Faria +1 more
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O papel do conhecimento científico na constituição do sujeito-aluno crítico na educação de jovens e adultos [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2013.Este trabalho apresenta uma pesquisa realizada com sujeitos-alunos do Ensino Médio - EM da Educação de ...
Costa, Raphael Rodrigues
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Clássicos do pensamento pedagógico [PDF]
“Os autores aqui reunidos compreendem que a história do pensamento pedagógico, sob a chave da interpretação das ideias e das teorias educacionais, ainda tem algo a dizer à Pedagogia.
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Formação Docente e desenvolvimento do Pensamento Crítico diante da Fake Science
Partindo do cenário contemporâneo marcado pela circulação de informações falsas de cunho científico, denominadas aqui de Fake Science, defende-se que a formação docente deve priorizar a construção do pensamento crítico, de competências analíticas ...
Alessandro Rodrigo Zanato +3 more
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O estudo do índio brasileiro – Ontem e hoje
(Primeiro Parágrafo do Artigo) Inúmeras vêzes a marcha do pensamento científico e a progressiva substituição de seus problemas centrais têm sido interpretadas com referência ao quadro mais amplo da história geral da humanidade.
Egon Schaden
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A dualidade básica da economia brasileira: um ensaio sobre o pensamento de Ignácio Rangel [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio-Econômico. Economia.O presente trabalho tem por objetivo apresentar a teoria da dualidade básica da economia brasileira formulada por Ignácio Rangel, assim como, encontrar as ...
Nunes, Leonardo Dias
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O problema científico: construção formal ou delimitação no real [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Se realiza um estudio teórico encaminhado a refletir sobre as peculiaridades do processo de delimitação do problema ...
Gutiérrez, Arsênio José Carmona
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Tornou-se senso comum a ideia de que a ciência é uma forma explicativa mais desenvolvida que a religião, que ao longo do tempo se opôs a essa e tomou o seu lugar.
Gomes, Irio Vieira Coutinho Abreu
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Jornalismo de precisão e jornalismo científico :: estudo da aplicabilidade [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Verifica-se a aplicabilidade do Jornalismo de Precisão na prática do jornalismo científico, utilizando-se a técnica ...
Lima, Lara Viviane Silva de
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Doenças: construção e realidade na formção dos médicos. Objeto Fronteira como instrumento de interação entre diferentes estilos de pensamento [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.proposta de análise da relação entre a formação do conhecimento médico especializado e sua aplicação na construção das ...
Araújo, Rejane Leal Conceição da Costa
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