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O professor formador como incentivador da formação de professores indígenas etnomatemáticos
O objetivo deste artigo é discutir o papel do professor enquanto formador de professores indígenas de Matemática, atuando como fomentador do pensamento etnomatemático em cursos de Licenciatura Intercultural Indígena.
Geraldo Aparecido Polegatti +2 more
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Ara Piraguay: o nome e o tempo da violência nas cosmologias do contato Kaiowá e Guarani
O presente trabalho intenciona refletir o conceito nativo de Ara Piraguay enquanto uma elaboração para tratar do tempo da chegada e do contato dos Karaí (não-indígenas) com os Kaiowá e Guarani que criou, na perspectiva do ñanderu Valério – já falecido -,
Arthur Paiva Octaviano
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Biblioteconomia Indígena: tramas encantadas pela Terra Viva
Objetivo: (Re)situar a Biblioteconomia e as bibliotecas para além das fronteiras desencantadas do Ocidente e das suas “unidades de conteúdo”, a partir de duas proposições de origem indígena: i) o conhecimento vivo do mundo é o plano epistêmico de ...
Vinícios Souza de Menezes
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O combate ao colonialismo interno consiste atualmente em uma das principais pautas da resistência indígena. Ao lançar luz sobre a permanência das estruturas coloniais de dominação, os setores indígenas das sociedades americanas relativizam os verdadeiros
Alessandra Gonzalez de Carvalho Seixlack +1 more
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Nhanderekô Eg Kanhró: o audiovisual fortalecendo a escola indígena
O artigo apresenta a experiência desenvolvida no projeto Entre os saberes da escola indígena e da universidade: a comunicação audiovisual como elemento de expressão, articulação e fortalecimento da organização dos professores indígenas.
Monica Panis Kaseker +2 more
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Oito Vezes Arte Indígena Contemporânea – 8 x AIC
A partir do conceito de Arte Indígena Contemporânea – AIC – enunciado por Jaider Esbell (2016, 2018a; 2018b) apresentamos uma breve coleção envolvendo onze trabalhos de oito artistas: Arissana Pataxó, Carmézia Emiliano, Denilson Baniwa, Daiara Tukano ...
Edio Raniere da Silva +1 more
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Por caminhos e andanças indígenas (a geobricolagem como trilha)
Caminhos e andanças – e seu percorrer – são possibilidades no acompanhamento de nosso fazer geografias indígenas. A proposta é combinada com a discussão de “geobricolagem”, a “forma de mundianizar” indígena (feita através do “pensamento-por-exemplo ...
Jones Dari Goettert +1 more
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O cinema-caracol de Luis Tróchez Tunubalá: uma câmera Misak contra o(s) colonialismo(s)
Este estudo analisa o documentário Na Misak (2018), do diretor indígena Luis Tróchez Tunubalá, do Cauca colombiano. Situando-o como filme-prismático, no marco do cinema indígena e do colonialismo reiterativo em Abya Yala, seu objetivo é investigar a ...
Marcos Aurélio Felipe
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Apresenta-se, neste texto, a perspectiva de uma crítica da modernidade, por parte do pensamento indígena brasileiro, a partir da sua denúncia da modernização como movimento expansivo totalizante que tem, na imbricação de eurocentrismo-colonialismo ...
Leno Francisco Danner +2 more
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Mundos incertos sob um céu em queda: o pensamento indígena, a antropologia e a 32a Bienal de São Paulo / 32ª Bienal de São Paulo – Incerteza ...
Nina Vincent
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