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Desarrollo Del Pensamiento Computacional Con Blended Learning En La Enseñanza De Programación
Revista 3i Ingeniería, Innovación, InvestigaciónEn la era digital actual, la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación superior ha transformado la forma en que aprendemos y generamos conocimiento, planteando nuevos desafíos, especialmente en el ámbito del ...
Adolfo Choquellampa Choque
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Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
El presente artículo de reflexión presenta un análisis sobre la forma cómo ha incidido en el proceso educativo, el pensamiento computacional y el uso de los dispositivos tecnológicos, en los estudiantes de educación básica primaria de grado 50 de la sede
Jairo Armando Salazar Benavides
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El presente artículo de reflexión presenta un análisis sobre la forma cómo ha incidido en el proceso educativo, el pensamiento computacional y el uso de los dispositivos tecnológicos, en los estudiantes de educación básica primaria de grado 50 de la sede
Jairo Armando Salazar Benavides
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Brazilian Journal of Business
Este artículo se delimitó por tener un acercamiento objetivo a la integración del pensamiento computacional en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas de estudiantes con DAM; así, este trabajo se enmarca en la tesis doctoral ...
Jameson Leonardo Jiménez Gómez +1 more
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Este artículo se delimitó por tener un acercamiento objetivo a la integración del pensamiento computacional en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas de estudiantes con DAM; así, este trabajo se enmarca en la tesis doctoral ...
Jameson Leonardo Jiménez Gómez +1 more
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Promoviendo la motivación del aprendizaje por medio del pensamiento computacional
Revista EIAExisten materias que están consideradas con un alto grado de dificultad en los estudiantes de nivel básico y medio superior, usualmente son las matemáticas y la física.
Karina Mariela Figueroa Mo +1 more
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In-Red 2024 - X Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red
La integración de herramientas computacionales y de lenguajes de programación, especialmente en los ámbitos del aprendizaje automático y la quimiometría, es cada vez más demandada en la investigación y práctica química contemporánea.
David Pérez-Guaita +4 more
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La integración de herramientas computacionales y de lenguajes de programación, especialmente en los ámbitos del aprendizaje automático y la quimiometría, es cada vez más demandada en la investigación y práctica química contemporánea.
David Pérez-Guaita +4 more
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Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería
Este artículo presenta el cambio en la estrategia didáctica del primer curso de programación en el Programa de Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad del Quindío.
Julián Esteban Gutiérrez Posada +4 more
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Este artículo presenta el cambio en la estrategia didáctica del primer curso de programación en el Programa de Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad del Quindío.
Julián Esteban Gutiérrez Posada +4 more
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Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería
Partiendo de trabajos realizados en el proyecto de investigación UNLaR “Como favorecen las TIC y otras herramientas metacognitivas el aprendizaje significativo de la matemática y la física”, el texto presenta la Inteligencia Artificial (IA) y sus ...
M. Martinez +3 more
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Partiendo de trabajos realizados en el proyecto de investigación UNLaR “Como favorecen las TIC y otras herramientas metacognitivas el aprendizaje significativo de la matemática y la física”, el texto presenta la Inteligencia Artificial (IA) y sus ...
M. Martinez +3 more
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Multidisciplinary Latin American Journal (MLAJ)
This study analyzes the implementation of a didactic strategy to develop competencies in computational thinking (CT) in teachers of a Colombian public educational institution.
William Guillermo Jiménez-Agudelo
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This study analyzes the implementation of a didactic strategy to develop competencies in computational thinking (CT) in teachers of a Colombian public educational institution.
William Guillermo Jiménez-Agudelo
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