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La interactividad de las herramientas tecnológicas en el desarrollo del pensamiento lógico en educación básica secundaria

open access: yesRevista de Ciencias de la Comunicación e Información, 2020
El proyecto demostró la incidencia de la interactividad de las herramientas tecnológicas en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de Educación Básica Secundaria grado séptimo.
Angélica Rocio Valbuena Bohórquez   +1 more
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Experiencias Lúdicas en el Desarrollo del Pensamiento Lógico

open access: yesRevista Scientific, 2021
La investigación tuvo como propósito implementar experiencias lúdicas para la enseñanza del pensamiento lógico en el en Centro de Educación Inicial Bolivariano Misia Jacinta de Crespo, parroquia Corazón de Jesús del municipio Barinas, estado Barinas ...
María Nazareth Rocca Báez
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El juego como estrategia pedagógica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en la primera infancia

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2023
El presente artículo se deriva como resultado de la investigación que tiene como objetivo identificar las estrategias pedagógicas implementadas para potenciar el pensamiento lógico-matemático en el proceso de enseñanza en la infancia.
Viviana Cano Valderrama   +1 more
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La matemática recreativa y el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes del Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL de Huánuco

open access: yesInvestigación Valdizana, 2017
La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación de la matemática recreativa en el desarrollo del Pensamiento Lógico Matemático en los estudiantes del Colegio deAplicacióndelaUniversidad Nacional Hermilio Valdizan, El tipo de
Andres A. Camara Acero   +6 more
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El juego como estrategia lúdica: fortalecimiento de la competencia, pensamiento lógico, creativo y crítico en educación infantil

open access: yesPerspectivas en Inteligencia
La educación dominicana se ha transformado con la esperanza de proporcionar a los ciudadanos una formación académica integral y efectiva para obtener individuos críticos, creativos y reflexivos como producto final.
Wanda Marina Román-Santana   +2 more
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El pensamiento lógico-abstracto como sustento para potenciar los procesos cognitivos en la educación

open access: yesSophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2016
La educación actual debe responder a las exigencias de una nueva sociedad, marcada por la excesiva información proveniente de diferentes fuentes en especial de los medios de comunicación, es por ello que se torna necesario desarrollar en los estudiantes ...
Lilian Mercedes Jaramillo Naranjo   +1 more
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Desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de la Escuela de Educación Básica “Mariscal Sucre”

open access: yesSerie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2023
El proceso de desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes es un tema de gran importancia debido a la influencia que tiene en el desarrollo cognitivo y en la vida cotidiana, incluyendo el trabajo, la toma de decisiones y la resolución ...
Tito Miguel Pérez Chóez   +2 more
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Modelo de Toulmin y estrategias psicodidácticas, facilitadores del pensamiento lógico en la elaboración de tesis

open access: yesNova Scientia, 2022
Elaborar una tesis de grado implica ejecutar el pensamiento lógico-argumentativo. En su discurrir aparecen obstáculos ontogenéticos, epistemológicos y psicológicos que lo dificultan. La presente investigación muestra cómo el uso del modelo argumentativo
Dení Stincer Gómez   +2 more
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Desnacionalización, Regímenes Visuales y Resistencia: Gitanos Americanos en Ciudad de México

open access: yesCultural Anthropology, Volume 39, Issue 2, Page 171-193, May 2024.
RESUMEN La idea de que el carácter de los roma es exterior al flujo de la dinámica de los procesos históricos es un organicismo alienante en México y América Latina, pues los regímenes visuales han reproducido estereotipos culturales y raciales excluyentes sobre ellos.
DAVID LAGUNAS
wiley   +1 more source

El pensamiento lógico como herramienta fundamental en la didáctica de las matemáticas para construir conocimiento

open access: yesRevista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
El pensamiento lógico desempeña un rol primordial en la educación de la matemática, ya que facilita la adquisición de habilidades analíticas y críticas.
Miselania Pérez-Gómez
doaj   +1 more source

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