Objetivo: Vislumbrar en la obra de Ernesto Sábato su opción por lo humano, asunto que implicará una crítica al modus operandi del conocimiento científico y la consiguiente reivindicación de la obra de arte literaria.
Wilfer Yepes Muñoz
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La arista lógica del proceso de enseñanza aprendizaje: el caso de los conceptos en la matemática escolar [PDF]
En este artículo se hace una incursión en el trabajo con conceptos, como una de las tres formas básicas de explicación del mundo, conjuntamente con los juicios y los razonamientos que no serán abordados en esta oportunidad.
Campistrous, Luis, Rizo, Celia
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Desde la Pedagogía de la Ternura: Inicio de lo Lógico-Matemático en Preescolar
Hablar de aspectos que surgen de la socialización sobre pedagogía de la ternura, es hacer reseña a una mejor demarcación, de lo que se concibe por ternura.
Beatriz Cecilia Valecillos Urdaneta
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O progresso do conhecimento e o desenvolvimento cultural em Leonardo Coimbra e Bernard Lonergan [PDF]
Leonardo Coimbra y Bernard Lonergan dialogan con Lucien Lévy-Bruhl en el contexto de sus reflexiones acerca del progreso del conocimiento y del desarrollo cultural.
Dimas, Samuel Fernando Rodrigues
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Lógica y pensamiento aritmético [PDF]
Presentamos los resultados obtenidos en una prueba sobre razonamiento inductivo numérico finito y unas entrevistas clínicas posteriores realizadas a escolares de educación primaria. La primera fue respondida por 400 escolares.
Ortiz, Alfonso
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Desarrollo del pensamiento lógico-matemático en la carrera Ingeniería Informática
En un mundo donde el avance de la tecnología es vertiginoso se necesitan profesionales preparados para enfrentar los desafíos que se impongan de manera innovadora.
Claudia Permuy Díaz +2 more
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Estrategias metodológicas que permitan la optimización de espacios y recursos en el preescolar ‘’Centro Recreativo Infantil Amigos’’ del municipio de Pueblo Nuevo, departamento de Estelí, en el primer semestre del año 2016 [PDF]
El trabajo investigativo propone una forma en la que los espacios físicos limitados en los preescolares no se conviertan en obstáculos para limitar el aprendizaje, y más bien adecuarlos para la aplicación de estrategias metodológicas que ayuden al ...
Gutiérrez Téllez, Guillermina Isabel +2 more
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El desarrollo del pensamiento de los estudiantes a través de la enseñanza
Numerosas son las investigaciones que se han dedicado a la estimulación del desarrollo del pensamiento desde la didáctica de las ciencias. Sin embargo, la mayoría se dirige hacia el desarrollo de lo que se ha dado en llamar pensamiento lógico ...
C. Miguel E. Zaldívar Carrillo +1 more
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El presente trabajo se orienta a investigar el nivel de conocimientos en el aula y aplicación de las destrezas cognitivas en el contexto social acerca de la comprensión de las matemáticas, en los estudiantes del séptimo grado de la Escuela de Educación ...
Héctor Cárdenas Vallejo +1 more
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[Clinical reasoning and artificial intelligence. [PDF]
Cuestas E.
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