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Grandes reporteros, grandes noticias

open access: yesCuadernos.info, 1995
Teoría y práctica están estrechamente ligadas en el periodismo. La primera se aprende en las universidades y en los libros; la segunda sólo se adquiere con el trabajo de años enfrentando cara a cara los hechos noticiosos.
Alumnos Escuela de Periodismo
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Competencias transmedia en estudiantes de Periodismo: producción y edición de contenidos informativos multimedia

open access: yesLa Revista Icono 14, 2020
El artículo se aproxima al uso que los jóvenes realizan de las herramientas multimedia cuando deciden comunicar profesionalmente un producto periodístico.
Santiago Giraldo-Luque   +3 more
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Actividades de extensión: Puertas afuera

open access: yesCuadernos.info, 1991
El Centro de Estudios de la Prensa, en coordinación con la Escuela de Periodismo de la Universidad Católica, ha venido desarrollando una labor de difusión en la sociedad de las tareas académicas, especialmente hacia los periodistas y otros profesionales
Escuela de Periodismo UC
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Gamification of sports media coverage: an infotainment approach to Olympics and Football World Cups [PDF]

open access: yes, 2020
Sports media coverage of mega-events is partly oriented to gamification, the use of game elements and game design techniques in non-gaming contexts. This infotainment approach to events has been developed by media outlets as an original and effective way
Rojas-Torrijos, José Luis
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An anatomy of the electoral hoax: political disinformation in Spain’s 2019 general election campaign

open access: yesRevista CIDOB d'Afers Internacionals, 2020
This paper analyses the content of the electoral hoaxes identified by factcheckers Maldita and Newtral, using as a case study the campaign for the April 28th 2019 Spanish general election.
Francisco Paniagua Rojano   +2 more
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Periodismo alternativo en Brasil: ¿qué voces se escuchan? [PDF]

open access: yes, 2018
This work presents partial findings of research that began in 2015 which aims to understand how alternative journalism is evolving in the digital sphere in Brazil.
Canalli Bona, Nivea   +1 more
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Enseñar y aprender en contexto de ASPO y encierro punitivo

open access: yesQuestion, 2021
Presentamos aquí el relato de una experiencia pedagógica atravesada por el contexto de aislamiento social, preventivo y obligatorio (ASPO) durante los ciclos lectivos 2020 y 2021, en la sede Unidad Penitenciaria 9 de La Plata (o Extensión áulica UP9) de ...
Natalia Rosana Zapata, Malena García
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College Students’ Views about the Journalism Education in Spain [PDF]

open access: yes, 2014
The paper presents the results of a survey with a sample of 1,552 journalism students from five public universities during the academic year 2011-12. The research addresses two objectives: how students evaluate the journalism studies and to know if they ...
Humanes-Humanes, María-Luisa   +1 more
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Periodistas sin periodismo y periodismo sin periodistas

open access: yesTextual & Visual Media, 2023
Editorial del Vol. 17 Núm. 2 (2023) de Textual & Visual Media: Periodistas más allá del periodismo: Nuevas figuras para los retos del presente y del futuro.
Josep Lluís Micó Sanz   +1 more
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Alterity, Otherness and Journalism: From Phenomenology to Narration of Modes of Existence [PDF]

open access: yes, 2017
In a theoretical reflection, the aim of this paper is primarily to discuss alterity in journalism. We believe that journalism plays a fundamental role in the construction of knowledge on similarities and differences between human beings, stressing social
Benetti, Marcia, Freitas, Camila
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