PERMA-teorian hyödyntäminen koulussa taiteen keinoin [PDF]
Tämän opinnäytetyön aiheena on PERMA-teorian hyödyntäminen koulussa taiteen keinoin. Työssä tutkittiin sitä, miten PERMA-teoriaa voidaan soveltaa koulussa ja minkälaisia kokemuksia taidelähtöinen toiminta PERMA-teorian näkökulmasta herättää oppilaissa ...
Linkki, Chalisa, Lindblom, Sade
core
Positiivinen pedagogiikka ja PERMA-teoria johtamisen työvälineenä ja työhyvinvoinnin edistäjänä [PDF]
Työn tavoitteena oli selvittää positiivisen pedagogiikan ja PERMA-teorian mahdollisuuksia johtamisen työvälineenä ja PERMA-teorian käytänteiden soveltumista johtamistyössä.
Kivimäki, Laura
core
Unlocking potential: language mindsets, psychological well-being, and English achievement among Chinese higher vocational students. [PDF]
Wei Q.
europepmc +1 more source
Evaluating employees' positive functioning at work: Adaptation and validation of the PERMA+4 scales in the Italian context. [PDF]
Concas A +5 more
europepmc +1 more source
Flourishing in chronic disease care: a narrative review and proposed conceptual framework. [PDF]
Feng Z, Yang Q.
europepmc +1 more source
The efficacy of a PERMA-based intervention on PTSD symptoms and well-being in newly qualified operating room nurses: a quasi-experimental study. [PDF]
Yang L +6 more
europepmc +1 more source
Effect of PERMA Model on Anxiety, Depression, Post-Traumatic Stress Symptoms and Quality of Life in Patients With Scar Plastic Surgery After Burn. [PDF]
Zhong Y, Wu Z.
europepmc +1 more source
Effects of a WeChat-based PERMA model positive psychological intervention on Chinese women after termination of pregnancy: a randomized controlled trial. [PDF]
Ye S +6 more
europepmc +1 more source
Positive leadership and health-related long-term outcomes among hospital nurses: a cross-sectional study. [PDF]
Golz C +3 more
europepmc +1 more source
PERMA-based mobile psychological intervention with and without telephone support for university students: study protocol for a randomized controlled trial. [PDF]
Blanco V +3 more
europepmc +1 more source

