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Innovación en estrategias pedagógicas mediante herramientas de inteligencia artificial: Revisión sistemática

Revista Andina de Educación
El presente estudio tiene como objetivo identificar las herramientas de inteligencia artificial (IA) aplicadas en estrategias pedagógicas de diferentes niveles educativos y analizar sus resultados.
Jefferson Alexander Moreno-Guaicha, Pablo Israel Salazar-Luna, Silvana Karina Escobar-Córdova   +2 more
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Construir una voz propia: la escritura de la sección Introducción en tesinas de licenciaturas

Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), 2019
Hacia el interior de las comunidades discursivas disciplinares los escritores hablan a sus colegas de modos reconocibles y aceptables, modelando sus acciones en función de la comprensión de sus lectores (Hyland, 2004).
Yamila Daniela Saldivia Levicoy, Monica Musci   +1 more
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Teoría y práctica de la corrupción: triangulación metodológica sobre la opinión de los periodistas acerca de los escándalos y su cobertura real

Estudios sobre el Mensaje Periodístico
El presente artículo trata de discernir si la percepción que tienen los periodistas españoles sobre cómo se recogen los escándalos de corrupción coincide con la forma en que estos son cubiertos realmente en los medios de comunicación nacionales.
Rosa Berganza, Beatriz Herrero Jiménez, Azahara Ortiz-González   +2 more
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Cartografía de una épica global

Revista Internacional de Pensamiento Político, 2022
El interés de este trabajo radica en la narrativa que construyó el presidente uruguayo José Mujica (2010-2015) para legitimarse y proyectar su gestión.
Gonzalo Sarasqueta
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How Technology and mobile devices are changing the way we shop

Obra Digital, 2013
Los dispositivos móviles son una realidad en las relaciones entre consumidores y empresas. El artículo profundiza en las utilidades de los dispositivos móviles y qué significan en la manera de entender la comercialización de producto y la interacción ...
David Roman Coy
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Sistemas educativos adaptativos. Personalización de la educación

, 2019
La conferencia “Sistemas educativos adaptativos. Personalización de la educación” fue impartida el 18 de junio de 2019 dentro del Programa “Visita de Investigador de Impacto Internacional” de la Universidad Nacional de San Agustín (Perú). El objetivo
García-Peñalvo, F. J., García-Peñalvo, F. J. (4928803)   +1 more
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Personalización de contenidos en medios audiovisuales [PDF]

, 2020
Este informe se ha desarrollado bajo la investigación "Inteligencia artificial aplicada al periodismo 2019-2020" por la Cátedra RTVEUAB Innovación en los informativos en la sociedad digitalEste informe tiene como objetivo explorar las posibilidades de ...
Cervi, Laura, Mayoral, Esteban, Tejedor, Santiago, Zhang, Wei, Cánovas, Pedro, Ruiz, José Juan, Corral, David, Vila i Fumàs, Pere, Martín-Pascual, Miguel Ángel, Pérez, Carmen, Pulido, Cristina, Sanjinés, Diana, Tayie, Sally, Pérez Tornero, José Manuel, Crespo Haro, Esteve   +14 more
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Personalization and Elite Rhetoric: How the Autocrat's Popularity and Political Repression Influence Policy Speech of Regime Officials

Politics &Policy, Volume 53, Issue 4, August 2025.
ABSTRACT We study the implications of regime personalization on the incentives of political elites to politicize their policy agenda and express loyalty to the ruler. Because revering the autocrat is one of the observable manifestations of personalization, while the process of personalization may be, in turn, influenced by an increased prevalence of ...
Alexander Baturo, Nikita Khokhlov
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Populist Narratives and Personalized National Role Conception in Middle Powers: The Cases of Mexico and Turkey During the COVID‐19 Pandemic

Politics &Policy, Volume 53, Issue 1, February 2025.
ABSTRACT This article examines the populist influences on middle power roles, focusing on two charismatic populist leaders, Presidents López Obrador in Mexico and Erdoğan in Turkey during the COVID‐19 pandemic. Conventional middle power theories emphasize material, behavioral and identity factors as shaping middle power roles, highlighting the ...
R. Melis Baydag, Rebecka Villanueva Ulfgard   +1 more
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Information apocalypse or overblown fears—what AI mis‐ and disinformation is all about? Shifting away from technology toward human reactions

Politics &Policy, Volume 52, Issue 4, Page 874-891, August 2024.
Abstract The rise of generative artificial intelligence (AI) has ignited a debate about its effects on the mis‐ and disinformation landscape. The doomsday scenarios of epistemic and information apocalypse presented for many years are recently being questioned, and the previous fears are called “overblown.” These phenomena are analyzed mostly through ...
Mateusz Łabuz, Christopher Nehring
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