Morality and the Market. A Proposal of New Definition of the Market [PDF]
The article presents an analysis of the relationship between market as a social and economic sphere and morality as a fundamental aspect of human deeds.
Rogowski, Robert
core +1 more source
Plus ratio quam vis: A Proposal for Education for Peace Through Religious Education
Głównym celem prezentowanego artykułu jest przedstawienie propozycji wychowania do pokoju, które niezależnie od prezentowanej opcji światopoglądowej, stanowi ideał współczesnego wychowanie.
Kathrin Maier, Jarosław Michalski
doaj +1 more source
Pluralizm wartości jako wyzwanie dla wychowania [PDF]
W kolejnym interdyscyplinarnym tomie dokumentującym działalność uniwersyteckiego Ośrodka Badawczego Myśli Chrześcijańskiej zaprezentowano teksty pracowników różnych uczelni: KUL, UKSW, WSD w Łodzi, UW, UMCS oraz UŁ.
Adamski, Andrzej
core +1 more source
The dispute about the concept of society and the value of the individual as a context and a challenge for Polish pedagogical thought [PDF]
Jeśli uprawia się pedagogikę w wiedzotwórczej więzi z analizami filozoficznymi i przestrzega kultury logicznej, to podejmując kwestie wskazane w tytule, należy zwracać uwagę na - mające konsekwencje pedagogiczne - rozstrzygnięcia ontologiczne, dotyczące ...
Rembierz, Marek
core +2 more sources
Ontologiczne podstawy edukacji religijnej w chrześcijaństwie [PDF]
oai:ojs.pressto.amu.edu.pl:article/5779The article indicates ontological bases which are at the ground of the religious education in Christianity. The touched problem considers issues of Christian anthropology and concerns the category of the person. The
Wysocki, Adam
core +2 more sources
Personalizm jako imperatyw wartościowania człowieka [PDF]
Ks. prof. dr hab. JOZEF ZABIELSKI – kierownik Katedry Teologii Moralnej Życia Spolecznego UKSW w Warszawie, wykladowca Archidiecezjalnego Wyzszego Seminarium Duchownego w Bialymstoku, w latach 2001- 2004 rektor tego Seminarium; wykladowca teologii moralnej w Centrum Katechetycznym – Studium Teologii w Wilnie (Litwa) oraz w Riga Higher Institute ...
openaire +1 more source
Rejection of lie as a condition of pedagogical dialogue
Introduction: Lying is a constant threat to every educational relationship, the essence of which is the pedagogical dialogue. Without rejecting the lie, one cannot speak of a true student-teacher relationship.
Seweryn Łukasz Leszczyński
doaj +1 more source
Wychowanie obywatelskie w percepcji katolickiej doktryny wychowawczej Drugiej Rzeczypospolitej prezentowane na łamach „Miesięcznika Katechetycznego i Wychowawczego” (1918–1939) [PDF]
Zamierzeniem niniejszego opracowania jest próba zaprezentowania, w jakich kategoriach i wymiarach teoretycy i praktycy wychowania katolickiego dwudziestolecia międzywojennego postrzegali wychowanie obywatelskie.
Zakrzewska, Aldona
core +1 more source
Inspiracje myślą Jacques’a Maritaina w koncepcji narodu Karola Wojtyły – Jana Pawła II
Koncepcja narodu w myśli Karola Wojtyły – Jana Pawła II była wynikiem nie tylko jego pracy naukowej, ale także własnych doświadczeń kulturowych, historycznych i społeczno-politycznych.
Michał Kapias, Grzegorz Polok
doaj +1 more source
Stein i Heidegger - Dwie Fenomenologie [PDF]
The main aim of this article is to explain Heidegger’s and Stein’s conception of phenomenology. These analyses provide a basis for an attempt to explain Stein’scritique of Heidegger’s thought.
Szulc, Aleksandra
core +2 more sources

