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Conceptions and evaluation practices of the teachers of the curricular area of science at public school institutions of secondary education [PDF]

, 2011
Los y las docentes del área de ciencias, en el decurso de sus intervenciones educativas revelan un conjunto de concepciones y prácticas evaluativas no siempre concordantes con los propósitos de renovación educativa.
Turpo Gebera, Osbaldo
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Small enclosures inside the hillforts and their access: a preliminary proposal after the excavation in the northern area of Pendia’s Hillfort (Boal, Asturias) [PDF]

, 2016
Los datos arqueológicos recuperados recientemente en la puerta del recinto norte de Pendia estimularon el estudio de arquitecturas semejantes en el noroeste peninsular, rastreo que demuestra la abundancia de una serie de patrones comunes en los ...
Rodríguez del Cueto, Fernando
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La valoración del patrimonio inmaterial en España y Japón. Una breve reflexión comparativa [PDF]

, 2016
El concepto de patrimonio conlleva intrínsecamente dos valores que lo definen y caracterizan: representatividad identitaria del colectivo con el que se vincula (desde la identidad étnica a las fragmentaciones socioculturales o territoriales que la ...
Agudo Torrico, Juan, Gómez Aragón, Anjhara (Coordinador) +1 more
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Body modification technologies and transvestite and trans people in Argentina: A quantitative study on inequalities in use and access. [PDF]