O conceito de inclusão digital : estado da arte no Brasil e em Portugal [PDF]
, 2013 Acreditamos que cursos de formação inicial de professores a distância podem ser espaços de apropriação participativa das tecnologias digitais de rede, na medida em que o projeto pedagógico, o currículo e a concepção didático-metodológica do curso ...
Carvalho, Marie Jane Soares +1 more
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A DISTRIBUIÇÃO DOS CAPITAIS CIENTÍFICOS ENTRE OS DOCENTES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS FRENTE AOS CONCEITOS DE BOURDIEU NA PERSPECTIVA DE AVALIAÇÃO DA CAPES [PDF]
, 2013 O objetivo do estudo foi identificar a distribuição do capital científico dos docentes do programa de pós-graduação Stricto Sensu em Ciências Contábeis da Universidade Regional de Blumenau a partir dos conceitos descritos por Bourdieu, tomando a ...
Chiarello, Tânia Cristina +2 more
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Como a comunidade científica portuguesa analisa a educação profissional [PDF]
, 2018 A educação profissional (EP) tem tido grande incremento de oferta em Portugal e no Brasil, configurando-se como importante campo de pesquisa. O artigo analisa a produção acadêmica da comunidade científica portuguesa sobre a EP.
Araújo, Maria Cristina Pansera +3 more
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Acesso aberto como estratégia de disseminação e preservação da produção científica discente : a Biblioteca Digital de Monografias da Universidade de Brasília [PDF]
, 2011 Relato de experiência pioneira da Universidade de Brasília (UnB) com a implementação da sua Biblioteca Digital de Monografias (BDM), que utiliza os princípios do acesso aberto para a gestão e a disseminação da produção científica discente dos seus ...
Freitas, Marília Augusta de +2 more
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A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE A QUESTÃO SOCIOAMBIENTAL NO SERVIÇO SOCIAL [PDF]
, 2017 Resumo O presente artigo tem por objetivo apresentar dados parciais da pesquisa que está sendo realizada acerca da produção de conhecimento sobre a questão socioambiental no Serviço Social.
Nunes, Leticia Soares
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Bibliometric analysis of themes competitive intelligence, knowledge management and organizational knowledge in Institutional Repository University of Brasília [PDF]
, 2013 Trata da análise dos temas Inteligência Competitiva (IC), Gestão do Conhecimento (GC) e Conhecimento Organizacional (CO), no Repositório Institucional da Universidade da Brasília (RIUnB), que está disponível em acesso aberto desde setembro de 2008. O
ARAÚJO JÚNIOR R. H. de +11 more
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Approaches, strategies and tools for open access through journals and institutional repositories in Brazilian academic institutions [PDF]
, 2008 Este ensaio tem por objetivo discutir, de modo sucinto, o movimento do acesso aberto nos dias atuais, procurando-se identificar a diferença entre acesso aberto à literatura científica e acesso aberto ao conhecimento científico.
Costa, Sely Maria de Souza
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Possibilites for inserting brazilian accounting research in the international scenario: a proposal for the assessment of scientific accountancy and auditing journals published in english and available in the CAPES journal portal [PDF]
, 2008 O objetivo deste trabalho é propor uma metodologia de avaliação para os periódicos científicos de contabilidade e auditoria publicados em língua inglesa e disponibilizados no Portal de Periódicos da CAPES.
BORBA, José Alonso +1 more
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Arquitetura e implementação de conteúdos através da tecnologia EVM.net no portal do Departamento de Ciência da Informação e Documentação da Universidade de Brasília (CID/UnB) [PDF]
, 2006 A arquitetura do Portal do Departamento de Ciência da Informação e Documentação da Universidade de Brasília (CID/UnB) - www.cid.unb.br, que reúne estudantes de Arquivologia, Biblioteconomia e pós-graduandos em Ciência da Informação, além de professores e
Miranda, Antonio, Simeão, Elmira
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Análise de redes de colaboração científica entre educação especial e fonoaudiologia [PDF]
, 2012 This article analyses the scientific collaboration networks between Special Education and Speech Therapy. The corpus of the study consisted of 267 articles published by 44 researchers who conducted postgraduate studies in Special Education at the Federal
Faria Bello, Suzelei +3 more
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