Results 61 to 70 of about 253,404 (111)

Quản lý văn hóa nhà trường tại Phân hiệu Đại học FPT Đà Nẵng

open access: yes, 2018
Luận văn thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản lí giáo dục - Mã số: 8.14.01.14Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý văn hóa nhà trường Phân hiệu Đại học. Khảo sát đánh giá thực trạng quản lý văn hóa nhà trường Phân hiệu Đại học FPT Đà Nẵng.
Nguyễn, Đình An
core  

SỬ DỤNG NƯỚC THẢI TÚI Ủ BIOGAS CÓ VẬT LIỆU NẠP LÀ PHÂN HEO VÀ BÈO TAI TƯỢNG (Pistia stratiotes)CANH TÁC CÂY ỚT (Capsicum frutescensL.)

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2015
Nghiên cứu “Sử dụng nước thải túi ủ biogas có vật liệu nạp là phân heo và bèo tai tượng (Pistia stratiotes)canh tác cây Ớt (Capsicum frutescens L)” được thực hiện nhằm đánh giá khả năng sinh trưởng và phát triển của cây Ớt (Capsicum frutescens L) giữa ...
Phạm Việt Nữ   +2 more
doaj  

HIỆU QUẢ CỦA PHÂN HỮU CƠ BÙN CỐNG THU GOM TRỒNG THỬ NGHIỆM TRÊN RAU XÀ LÁCH (LACTUCA SATIVA VAR. CAPITATA L.) TẠI VÙNG VEN THÀNH PHỐ CẦN THƠ

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2014
Nghiên cứu được thực hiện tại Hợp tác xã rau an toàn Long Tuyền từ tháng 4/2013 đến tháng 9/2013 với các mục tiêu: (i) Đánh giá năng suất rau được trồng bằng phân hữu cơ bùn cống thải kết hợp với phân hóa học và bón hoàn toàn phân hóa học; (ii) Đánh giá ...
Bùi Thị Nga, Nguyễn Văn Đạt
doaj  

Vận dụng các quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hóa học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh chương Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (lớp 10 chuẩn)

open access: yes, 2018
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 14 SHHVận dụng quan điểm dạy học phân hóa với phương pháp dạy học theo dự án, phương pháp dạy học theo hợp đồng và phương pháp dạy học theo góc trong dạy học hóa học ở trường THPT nhằm phát triển năng lực giải ...
Nguyễn, Thị Trinh
core  

Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa trong môn hóa học ở trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương: sự điện ly - hóa học 11 nâng cao).

open access: yes, 2013
Luận văn thạc sĩ Sư phạm hóa học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học. Mã số: 60 14 10.Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông theo quan điểm dạy học phân hóa. Chương 2: Dạy
Lê, Thị Phương Loan
core  

Hiện tượng “Ero-Guro-Nansensu” trong văn học Nhật Bản đầu thế kỷ XX

open access: yesTạp chí Khoa học và Công nghệ
Bài viết khảo sát hiện tượng Ero-Guro-Nansensu trong bối cảnh văn hóa Nhật Bản thập niên 1920–1930 như một sản phẩm của quá trình hiện đại hóa đồng thời là phản ứng thẩm mỹ trước khủng hoảng giá trị và những bất ổn của đời sống đô thị.
Nguyễn Phương Khánh   +1 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy