Results 1 to 10 of about 91 (53)
Dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức cho học sinh lớp 10
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2023 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018 đã đưa văn bản đa phương thức vào nội dung dạy học bao gồm cả dạy tiếp nhận và tạo lập văn bản. Dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức sẽ góp phần hình thành và phát triển năng lực giao tiếp của học sinh.
Châu Kim Vàng
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học, 2023 Thiết kế nguồn học liệu đa phương tiện trong dạy học viết văn bản thông tin ở môn Ngữ văn là một trong những biện pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực tư duy và giao tiếp cho học sinh. Bài viết tiếp cận và giải quyết vấn đề trên cơ sở phân tích
Nguyễn Thị Xuân Quỳnh*, Trần Thị Hương Giang, Nguyễn Khánh Huyền
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019 Để tạo lập được một loại văn bản nào đó, học sinh cần nắm bắt được đặc trưng của loại văn bản ấy. Các đặc trưng này cần được khái quát từ nhiều văn bản mẫu, thông qua quá trình đọc hiểu văn bản.
Nguyễn Thị Hồng Hạnh +1 more
doaj +1 more source
DIỄN GIẢI VÀ NHỮNG HÌNH THỨC BIỂU HIỆN CỦA NÓ TRONG NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN
Tạp chí Khoa học Đại học Đà Lạt, 2021 Mục đích của bài viết này là khảo sát diễn giải với tư cách là thao tác tri nhận cơ bản của con người và những hình thức biểu hiện nó trong Ngôn ngữ học Tri nhận.
Duong Huu Bien
doaj +1 more source
Khảo sát thành phần loài và kênh phân phối sản phẩm khai thác thủy sản ở tỉnh Sóc Trăng
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2020 Nghiên cứu thành phần loài và kênh phân phối sản phẩm khai thác thủy sản của nghề lưới kéo và lưới rê được thực nhiện từ tháng 1 đếng tháng 9 năm 2019 nhằm cung cấp thông tin để quản lý hai nghề này phát triển bền vững.
Nguyễn Thanh Long +2 more
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2021 Nghiên cứu được thực hiện nhằm phân tích thực trạng, nhận thức của người dân về phân loại chất thải rắn sinh hoạt và các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định tham gia chương trình phân loại chất thải rắn sinh hoạt tại nguồn ở khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.
Khổng Tiến Dũng +2 more
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2021 Nghiên cứu nhằm xác định thực trạng phát sinh rác nhựa và đề xuất các giải pháp nhằm hạn chế phát sinh rác nhựa tại Trường Đại học Cần Thơ. Loại rác thải nhựa, loại nhựa trong rác thải nhựa phát sinh từ các phòng học và trong khuôn viên trường đã được ...
Nguyễn Công Thuận +3 more
doaj +1 more source
Phân loại nhạc Việt Nam theo thể loại dựa trên âm sắc và nhịp điệu
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2017 Hiện nay, các hệ thống lưu trữ nhạc số Việt nam thường sắp xếp các bản nhạc theo tên nhạc sĩ hoặc theo tên bài hát trong khi người nghe nhạc cũng cần tìm kiếm các bản nhạc theo thể loại và nội dung.
Phan Anh Cang +2 more
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2016 Công tác nghiên cứu chuyển đổi chú dẫn bản đồ đất là một vấn đề trọng tâm của ngành khoa học đất và của những nhà hoạch định chính sách quy hoạch sử dụng đất nhằm mục đích cập nhật các loại đất theo hệ thống mới nhất.
Võ Quang Minh +3 more
doaj +1 more source
Đánh giá phương pháp xử lý mây trên chuỗi ảnh MODIS trong thành lập bản đồ hiện trạng
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2018 Đề tài thực hiện nhằm giải quyết vấn đề ảnh hưởng mây trên chuỗi ảnh MODIS đã xử lý mây phạm vi tỉnh Vĩnh Long năm 2017. Bộ dữ liệu MODIS được sử dụng gồm MOD09A1 và MOD09Q1 với độ phân giải thời gian là 8 ngày và độ phân giải không gian lần lượt là 500 ...
Nguyễn Thị Hồng Điệp +3 more
doaj +1 more source