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Von der Anschauung zur Erkenntnis: Verschiedene Videoformate im Physikunterricht
Stinken-Rösner L, Watzka B. Von der Anschauung zur Erkenntnis: Verschiedene Videoformate im Physikunterricht. Naturwissenschaften im Unterricht - Physik.
Stinken-Rösner, Lisa ; https://orcid.org/ +1 more
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Pulsoximetrie als Kontext im Physikunterricht
, 2016 Das pulsoximetrische Verfahren zur Bestimmung der partiellen Sauerstoffsättigung im menschli-chen Blut bietet einen authentischen Kontext für den Physikunterricht in den Sekundarstufen I und II.
Storck, Tim, Girwidz, Raimund
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