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Consideraciones metodológicas para planificar las clases en la Educación Médica Superior

open access: yesRevista Médica Electrónica
La clase como forma de organización fundamental del proceso de enseñanza aprendizaje debe ser planificada y ejecutada con el rigor de la Didáctica, por ser la ciencia que direcciona científicamente este proceso.
Maritza Rodríguez Barrios   +5 more
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EL PRESUPUESTO EN LA ADMINISTRACION DE LA ORGANIZACIÓN UNIVERSITARIA [PDF]

open access: yes, 2003
El presupuesto como herramienta de la administración, cumple un rol importante para el cumplimiento de las misiones y funciones de una organización. En particular en las instituciones de Educación Superior de la Argentina ese rol, por mucho tiempo, no ...
González, Manuel L.
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Estudio de caso múltiple sobre la coordinación del profesorado de Educación Infantil y de Educación Primara en el tratamiento de la competencia lecto-literaria

open access: yesRevista Complutense de Educación
INTRODUCCIÓN. La lectura nos permite adquirir conocimientos, cultura y formación estética; además, ayuda a la socialización y al desarrollo del pensamiento crítico, lo cual es fundamental en la vida escolar y en la adulta.
María Santamarina Sancho   +2 more
semanticscholar   +1 more source

El museo como recurso educativo para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación plástica en Primaria [PDF]

open access: yes, 2019
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2018/2019El siguiente Trabajo de Fin de Grado muestra el diseño de una Unidad Didáctica, dirigida al alumnado de tercer curso de Educación Primaria.
Nogués García, Ana
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Un Sotware Educativo para el proceso de planificación de la clase en el análisis metodológico de la asignatura Teoría y Metodología de la Educación Física

open access: yesPodium, 2010
Las dificultades que presentan los alumnos de tercer año en la asignatura de teoría y metodología de la educación física con el cumplimiento de los objetivos que persigue el tema # 3 Proceso de planificación en la clase de educación Física, demostrado ...
Marlén de la Caridad Labrador Vento   +1 more
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Un proyecto tutorado interdisciplinar en la formación de maestros. Resultados del proceso de evaluación formativa [PDF]

open access: yes, 2009
En este documento presentamos el trabajo realizado en el curso actual con futuros maestros de Educación Primaria a través de una metodología activa, como son los proyectos tutorados.
López Luengo, M., Vallés Rapp, C.
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Efectos del entrenamiento físico individualizado bajo un modelo de microciclo integrado en jóvenes deportistas de 13 a 17 años

open access: yesCiencia y Educación
Magister en Cultura Física Universidad de Guayaquil, Licenciado en Cultura Física de la Facultad de Cultura Física, Nancy Uranga R. de la Ciudad de Pinar del Río – CUBA. Docente en la Facultad de Educación Física, Deportes y Recreación de la Universidad
Giovanni David Álava Magallanes   +3 more
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Apuntes sobre la noción de currículo. Módulo 1 de MAD [PDF]

open access: yes, 2012
Este módulo tiene como propósito profundizar en el currículo de matemáticas de la educación básica secundaria y media en Colombia. Con este objetivo describimos en primer lugar algunos elementos destacados de la teoría curricular, como la noción de ...
Gómez, Pedro, Restrepo, Ángela M.
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Al día

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2008
Fundamentos teóricos para la planificación de la enseñanza de lenguas extranjeras Para el español como lengua extranjera Teoría del curriculum Perspectiva ecológica Definición y especificación del sílabo Syllabus y programación por ...
Cecilia Ainciburu
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Competencias del profesorado universitario: identificación, evaluación y contraste según los estudiantes

open access: yesINFAD
El siguiente trabajo de innovación docente evaluó las competencias del saber hacer del profesorado universitario según determinó el Espacio Europeo de Educación Superior. En esta nueva forma de entender la educación superior, los docentes desarrollan el
Rubén González   +5 more
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