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Educação & Formação, 2016 A equivocada leitura das teorias de aprendizagem no contexto da formação de professores tem não somente banalizado seus conceitos, mas influenciado a prática docente para uma exaustiva utilização de estratégias de ensino centradas unicamente no aluno.
Fernanda Fernandes dos Santos Rodrigues +1 more
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O CHATGPT VAI SUBSTITUIR OS PROFESSORES DE LÍNGUAS?
Revista de Estudos de CulturaNo presente artigo, analisou-se planos de aula para ensino de inglês como língua adicional, criados com o ChatGPT – modelo de linguagem desenvolvido através de Inteligência Artificial (IA).
Luisa da Costa Silva Gallas +2 more
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2020 Esta pesquisa apresenta ações, reflexões e discussões vivenciadas por uma professora em formação inicial, durante a elaboração e a regência de uma sequência de aulas, baseada na abordagem do Ensino por Investigação.
Raniele Aparecida da Silva +2 more
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PLANIFICAÇÃO DE AULA E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Revista Nova PaideiaO presente estudo intitulado planificação de aula e sua importância no processo de Ensino e Aprendizagem tem como objetivo principal compreender a importância da planificação de aula no processo de ensino e aprendizagem. E de uma forma específica, visa:
Almeida Meque Gomundanhe +3 more
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ANÁLISE COMBINATÓRIA: METODOLOGIA DE APOIO AO PROFESSOR
Revista REAMEC, 2021 Probabilidade e a Análise Combinatória foram desenvolvidas em meados do século XVII. Pesquisas atuais realizadas por diversos autores concluíram que existem deficiências no ensino de Análise Combinatória devido às dificuldades que os professores ...
Antonio Luís Venezuela
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Deleuze: por uma ontologia da aula de filosofia repetição cria diferença
ETD: Educação Temática Digital, 2012 O presente ensaio corresponde à tentativa de constituição de uma ontologia da Aula de Filosofia, a partir da definição elaborada por Deleuze sobre a filosofia, entendida como “a arte de formar, de inventar, de fabricar conceitos”, dentro da ...
Marcos Ribeiro de Santana
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 O objetivo da pesquisa é analisar de que forma os licenciandos que frequentam a disciplina Tecnodocência no segundo semestre de 2018 transformam a compreensão de docência ao desenvolver planos de aula transdisciplinares com inserção de tecnologias ...
Luciana de Lima, Robson Carlos Loureiro
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Análise semiótica de um espaço de ensino teórico/prático da arquitectura
Estudos Semióticos, 2018 Se queremos passar da apreensão intuitiva das diferenças espacio-culturais ao conhecimento metodológico do espaço encarnado na nossa vivência, vejamos um exemplo relativamente simples de uma análise semiótica.
Isabel Marcos
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Recursos informacionais: importante aliado no processo de elaboração dos planos de aulas
Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, 2007 Sabendo da importância dos recursos informacionais no setor educacional, especialmente para elaboração do plano de aulas pelos professores das séries iniciais, realizou-se uma pesquisa na Escola Municipal Anfilófio de Souza Campos - EMASC, na cidade de Itiquira, Mato Grosso – MT.
Wilse Arena da Costa +3 more
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Conexões: Ciência e Tecnologia, 2017 Neste artigo apresentamos uma proposta de oficina para os professores de Química da educação básica, fundamentada no método Cooperativo de Aprendizagem Jigsaw. Esta abordagem tem se apresentado como um meio viável de melhoria para o ensino-aprendizagem,
Francisca das Chagas da Silva Ferreira +2 more
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