Results 51 to 60 of about 250,955 (153)

A OPACIDADE DA RELAÇÃO ENTRE DESINFORMAÇÃO E CONCENTRAÇÃO DE PODER EM PLATAFORMAS DIGITAIS: REFLEXÕES A PARTIR DE ENTREVISTAS COM ESTUDANTES DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO BRASIL E NA ESPANHA [PDF]

open access: yesPerspectivas em Ciência da Informação
RESUMO Este artigo relaciona a desinformação com a concentração de poder das plataformas digitais, partindo da análise de resultados de uma pesquisa de campo e bibliográfica, que teve sua etapa empírica realizada em 2022.
Daniel Aguiar Dedavid, Jussara Borges
doaj   +2 more sources

Discurso Organizacional e Direitos Digitais: Apontamentos Sobre a Atuação de Grupos Educacionais Privados do Brasil Durante a COVID-19

open access: yesRevista Comunicando, 2022
De que forma, no contexto da COVID-19, grupos que atuam no ensino superior privado brasileiro têm avaliado o uso de plataformas digitais em seus processos educacionais?
Renata Calonego, Paulo Victor Melo
doaj   +1 more source

catalogoUCsBR: A new R package and application for creating comprehensive plant species lists for Brazilian Protected Areas

open access: yesApplications in Plant Sciences, Volume 13, Issue 5, September-October 2025.
Abstract Premise The increased online publication of data associated with Brazilian botanical collections and biodiversity information systems has significantly improved access to information on plant species occurring in Brazil. However, information about Brazilian flora within Protected Areas is fragmented.
Thuane Bochorny   +2 more
wiley   +1 more source

Alfabetização Científica por meio do Storytelling em plataformas digitais no Ensino Fundamental

open access: yes, 2021
Cite este artigo como: É. R. Pereira et al.; Alfabetização Científica por meio do Storytelling em plataformas digitais no Ensino Fundamental. Int. J. Educ. Proj. 1 (2021) 14–19.
É. R. Pereira et al.
core   +1 more source

ARBITRIUM EX MÁQUINA: UMA ABORDAGEM DE REGULAÇÃO RESPONSIVA À SOLUÇÃO DE CONTROVÉRSIAS EM PLATAFORMAS DIGITAIS. [PDF]

open access: yes, 2021
O objetivo central do trabalho será investigar se a abordagem de regulação responsiva é capaz de contribuir, de forma propositiva, para a superação do debate sobre a crise de legitimidade da atuação dessas empresas de tecnologia na regulação das relações
Santana Silva, Raphael Ferreira   +1 more
core   +1 more source

Plataformização e o uso da informação para a criação de estímulos de consumo

open access: yese-Ciencias de la Información, 2022
Vivemos numa sociedade em que a existência está diretamente associada à visibilidade dos indivíduos. As construções narrativas que validam este processo trabalham com imagens e vídeos que projetam e constroem as nossas vivências em múltiplas plataformas
Francisco Carlos Paletta   +1 more
doaj   +1 more source

Gênero, sexualidade e experimentação de si em plataformas digitais on-line

open access: yes, 2018
Esse trabalho parte de pesquisa realizada em um mundo virtual 3D e outras plataformas digitais, para refletir sobre novas formas de experimentação de si, presentes nas mídias digitais contemporâneas.
Laura Graziela Gomes   +3 more
core   +1 more source

Plataformas digitais e a psicoesfera

open access: yesPetróleo Royalties e Região
Os serviços de entregas tornaram-se protagonistas durante a pandemia pela covid-19, quando foi exigido dos estabelecimentos a utilização desse serviço. As condições precárias do trabalho dos entregadores das plataformas ficaram em evidência. Neste artigo, propomos entender a adesão por eles ao iFood através da psicoesfera digital. Para isso, utilizamos
Nágila Da Silva Ferreira Souza   +1 more
openaire   +1 more source

Vírus e Telas: o direito econômico das plataformas digitais na pandemia de COVID-19

open access: yes, 2022
Resumo Escrito em meio à pandemia de COVID-19, o artigo discute os desafios do direito econômico associados à regulação das plataformas digitais. A primeira parte do artigo aborda questões de natureza concorrencial que emergiram no contexto da emergência
Beatriz Kira (17077873)   +2 more
core  

PLATAFORMIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM E O PROTAGONISMO DE HUMANOS E NÃO HUMANOS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS [PDF]

open access: yesEducação em Revista
RESUMO: As políticas e práticas educacionais de intervenção no contexto pandêmico e pós-pandêmico passam a privilegiar o processo educacional com foco nas plataformas digitais e na personalização da aprendizagem em redes.
PATRÍCIA SILVA, EDVALDO SOUZA COUTO
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy