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La apuesta simbólica de la alteridad en el campo literario. Una aproximación sociológica a la trayectoria artística de Najat El Hachmi

Papers, 2021
En este artículo se analiza la trayectoria literaria de la escritora de origen inmigrante Najat El Hachmi desarrollada desde 2004 hasta 2018. Se observa la literatura como un instrumento de emancipación respecto a los vínculos dominantes —patriarcales ...
Francesco Bellinzis
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Ambigüedades en la interpretación del estatuto de la CIJ según los retos jurídico-conceptuales en las versiones en español, inglés y francés

Ratio Juris, 2021
El presente trabajo aborda de manera general el factor del plurilingüismo en Organización de las Naciones Unidas (ONU) y en la Corte Internacional de Justicia (CIJ) como un posible elemento generador de ambivalencias a la hora de interpretar el Estatuto ...
Juan Fernando Pineda Arboleda
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Reflejos de otras culturas y plurilingüismo en la narrativa francesa postmoderna

Acta Poética, 2017
El presente artículo analiza un corpus representativo de manifestaciones del plurilingüismo en la novela francesa de la última década del siglo XX y en la novela francesa del siglo XXI así como el interés que algunos autores muestran por otras culturas ...
Laura Eugenia Tudoras
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La legislació aragonesa reguladora de les llengües pròpies: una emersió frustrada

Revista Catalana de Dret Públic, 2015
En compliment del que estableix el vigent Estatut d'autonomia, la Llei 10/2009, de 22 de desembre, volia donar visibilitat i provocar l'emersió de les llengües minoritàries que es parlen a Aragó. La derogació per la Llei 3/2013, de 9 de maig, va frustrar-
Ángel Garcés Sanagustín
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Cartografiar los géneros discursivos: rutas para evaluar la competencia discursiva plurilingüe

Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, 2022
Se presenta un modelo didáctico de evaluación de la competencia discursiva plurilingüe para fomentar su desarrollo con mayor eficacia. El método escogido es el de la representación cartográfica en línea: por una parte, se trabaja con un mapa de tres ...
Carmen López Ferrero, Encarna Atienza Cerezo   +1 more
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Les dilemmes de la politique linguistique française et leurs effets sur les pratiques inclusives à l’égard des élèves dits « allophones »

Recherches en didactique des langues et des cultures
La politica linguistica francese a favore del plurilinguismo incontra alcune difficoltà nella sua attuazione. Senza dubbio, la frammentazione delle categorie (fra lingue regionali, lingue d'origine, lingue insegnate, ecc.) ostacola una visione più ampia ...
Julie Prévost
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Identidad colectiva y lengua en contextos pluriculturales y plurilingües. El caso del Valle de Arán (Lleida. España)

Revista Internacional de Sociología, 2006
La comarca del Valle de Arán (Cataluña) presenta unas peculiaridades lingüísticas y sociodemográficas que la convierten en un escenario ideal para el estudio del proceso de construcción de la identidad colectiva y su relación con la lengua.
Cecilio Lapresta Rey, Ángel Huguet Canalís   +1 more
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Planificació lingüística i ensenyament a Andalusia: la dimensió intercultural dins del Pla de Foment del Plurilingüisme

Revista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law, 2015
El Pla de Foment del Plurilingüisme a Andalusia va veure la llum el 2005 en una regió monolingüe, on no hi ha conflicte lingüístic, i ho va fer amb la pretensió d'impulsar –segons les seves pròpies paraules- «una Política Lingüística per a la societat
Arantza Galiardo López
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Les effectifs en langues dans l’enseignement supérieur français : vers une politique linguistique d’ouverture ?

Journal of Linguistics and Language Teaching
(Français) La présente contribution vise à divulguer les principales données recueillies lors des enquêtes de terrain réalisées auprès de 372 structures des quatre secteurs les plus représentatifs de l’enseignement supérieur français public qui incluent
Marcelo Tano
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Diversitat llingüística i educació

@tic: Revista d'Innovació Educativa, 2011
Presentem les activitats conjuntes dutes a terme al 2n curs de formació de mestres (Llengua estrangera) per a les assignatures de Lingüística i Llengua espanyola a la Universitat de Santiago de Compostela.
Inmaculada Mas Álvarez, Luz Zas Varela
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