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Phonics, the systematic-synthetic method as a tool for the acquisition of english phonetics [PDF]

open access: yes, 2016
Las políticas europeas fijaron en el plurilingüismo un objetivo estratégico claro para la creación de las infraestructuras de la sociedad del conocimiento (Consejo Europeo, 2000).
López Campillo, Rosa María   +1 more
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Schola Europaea: Un modelo de libertades e identidad europea

open access: yesLangue(s) & Parole, 2017
Se presentan las escuelas europeas (Schola Europaea) haciendo hincapié en su impronta educativa pública como modelo de aplicación de enfoques pedagógicos y libertad didáctica respetando la tradición nacional de los Estados miembros de la Unión y ...
Juan José Sotelo Vázquez
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La oferta de lenguas extranjeras en escuelas secundarias argentinas: la presencia/ausencia del portugués [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Linguística Aplicada
Resumen: A más de treinta años de la creación del Mercosur, interesa estudiar su impacto en la enseñanza de portugués como lengua extranjera en la educación secundaria argentina.
Virginia Irene Rubio Scola   +1 more
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La enseñanza integrada de las lenguas en la escuela plurilingüe

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2012
A partir de la constatación del carácter multilingüe y multicultural de la sociedad actual, el artículo plantea la necesidad de que la escuela introduzca los cambios organizativos y metodológicos imprescindibles para dar respuesta a las necesidades ...
María Victoria Apraiz Jaio   +2 more
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Encuentro. Una metodología de simulación para la formación académica y la comunicación profesional multilingüe [PDF]

open access: yes, 2017
El presente proyecto de innovación docente y educativa está basado en la metodología de la simulación aplicada a uno de los modelos de reunión científica, el simposio, con la finalidad de lograr aunar formación académica y comunicación profesional en un ...
Bernárdez Sanchís, Enrique   +8 more
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La traducción literaria, “un laboratorio de escritura”: revistas culturales, género y plurilingüismo. Entrevista a Andrea Pagni /Literary translation, “a writing laboratory”: cultural journals, gender, and multilingualism. An interview with Andrea Pagni

open access: yesAnclajes, 2018
Radicada en Alemania desde 1978, la investigadora argentina Andrea Pagni, especializada en estudios acerca de la traducción literaria, dialoga respecto de las líneas actuales de investigación que desarrolla en este campo disciplinar y ofrece una mirada ...
María Carolina Domínguez
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Divulgación del conocimiento en el ciberespacio: un viaje a través del multilingüismo

open access: yesCultura, Lenguaje y Representación, 2014
La declaración universal de la unesco sobre la diversidad cultural de 2001 manifiesta explícitamente, entre otros, el derecho de los ciudadanos a expresarse, crear y difundir sus obras en la lengua de su elección, el derecho a una educación y una ...
Mercedes Sanz Gil
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La diversidad lingüística en Colombia: protección jurídica de las lenguas indígenas

open access: yesPensamiento Jurídico, 2008
Los idiomas indígenas tienen un enorme significado no sólo para los pueblos que los hablan, sino para la humanidad en general. Ellos son la expresión de la identidad espiritual, social y cultural de los pueblos indígenas y su pérdida significa, por lo ...
Claudia María Rojas Quiñones
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Escribir sobre un tiempo sin palabras: Recuerdos sociolingüísticos en La acera rota, de Mercedes Neuschäfer-Carlón

open access: yesÁlabe, 2017
La acera rota. Memoria de un comienzo (Neuschäfer-Carlón, [1986]2011) es un relato rico en representaciones y proposiciones sociolingüísticas que recupera los recuerdos infantiles de la protagonista, una niña ovetense en los años 30 del siglo XX.
Daniel Fuentes González
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Galician language at the crossroads of multilingualism [PDF]

open access: yes
Neste traballo realizamos unha análise do discurso do plurilingüismo en Europa e Galicia achegando unha proposta para a súa renovación co obxectivo da promoción do galego.En este trabajo realizamos un análisis del discurso del plurilingüismo en Europa y ...
Vicente Rodríguez, Denis
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