Results 11 to 20 of about 171 (50)
Biografistyka Pedagogiczna, 2022 Profesor Mieczysław Łobocki (1926-2012) to wybitny polski pedagog, teoretyk wychowania i humanista. Zawodowo związany z dwiema lubelskimi uczelniami: Katolickim Uniwersytetem Lubelskim Jana Pawła II oraz Uniwersytetem Marii Curie-Skłodowskiej.
Danuta Wosik-Kawala +1 more
doaj +1 more source
Kilka uwag o przydatności chaosu w szkole
Podstawy Edukacji, 2015 Nowoczesne idee w oświacie, w tym m.in. edukacyjny konstruktywizm, kreatywność, aktywność, zderzają się z codzienną praktyką, w której wciąż dominuje uprzedmiotowienie uczniów i nauczanie podające.
Kazimierz Czerwiński
doaj +1 more source
Analiza i Egzystencja, 2016 In this article, I analyze the issue of subjectivity in the form in which it appears in Charles Taylor’s and Richard Rorty’s writings. Positions of these philosophers aregenerally regarded as contradictory.
Piotr Piotrowski
doaj +1 more source
Podmiotowość i partycypacja społeczna w warunkach lokalnych
Wieś i Rolnictwo, 2011 Przedmiotem rozważań niniejszego artykułu jest podmiotowość i partycypacja społeczna mieszkańców wsi. Głównym celem jest natomiast próba odpowiedzi na pytanie o poziom podmiotowości i aktywności dorosłych mieszkańców gmin wiejskich województwa łódzkiego ...
Monika Mularska-Kucharek
doaj +1 more source
Podmiotowość jako kategoria pedagogiczna
Paedagogia Christiana, 2009 The article aims at explaining subjectivity as one of the basic pedagogical categories of the post-modern society – taking into consideration the following criteria: subjectivity as a value, the party that brings up vs.
Edyta Wolter
doaj +1 more source
Subjective interactions in education
Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2017 : As a human attribute, subjectivity may also be a feature of social relations. In this meaning, subjectivity plays a particular role in the educational interaction, as it controls the nature of the mutual relations among the individuals involved in the ...
Barbara Wojciechowska-Charlak +1 more
doaj +1 more source
Fotograficzny kościół zapośredniczenia. Rozważania o relacji człowieka ze światem
Er(r)go, 2020 Punktem wyjścia do rozważań jest przekonanie o tym, że na pewnym ogólnym, w pewien sposób zmetaforyzowanym poziomie, da się przedstawić relację człowieka ze światem poprzez analizę i interpretację cielesnych praktyk zakorzenionych w materialnym ...
Jakub Dziewit
doaj +1 more source
Witkacy’s Attempt at a Subject – a Subject for a Test
Przestrzenie Teorii, 2010 In the article Witkacego próba podmiotu – podmiot na próbę [Witkacy’s Attempt at a Subject – a Subject for a Test] the subjective identity of S.I. Witkiewicz is characterised by means of the widely understood category of a trial.
Irena Górska
doaj +1 more source
Model podmiotowego rozwoju miast. Analiza politologiczno-prawna
Politeja, 2023 THE MODEL OF SUBJECTIVE DEVELOPMENT OF CITIES: POLITICAL AND LEGAL ANALYSIS The development policy of the cities is analyzed and studied mainly with the help of concepts typical of geography, spatial economy and sociology. The article proposes to look
Michał Dulak, Jeremiasz Salamon
doaj +1 more source
Współpraca: nauczyciel – uczeń – rodzic. Wymiary relacji wychowawczej i edukacyjnej
Studia Paedagogica Ignatiana, 2019 Proces nauczania i wychowania przebiega w określonym środowisku, którego charakter w dużym stopniu zależy od jakości wzajemnych relacji i interakcji, przy czym w szkole to przede wszystkim od nauczyciela zależy, jakie będą relacje między nim a uczniem i ...
Małgorzata Dubis
doaj +1 more source