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Beyond Theory of the Lyric

open access: yes, 2022
Critical Quarterly, Volume 64, Issue 3, Page 80-106, October 2022.
Chris Scott
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Los talleres de poesía para niños con cáncer en Nicaragua: Una experiencia terapéutica y de animación a la lectoescritura

open access: yesÁlabe, 2018
La experiencia tallerista que el poeta Ernesto Cardenal puso en marcha durante la Revolución Sandinista (1979) y aún antes en la comunidad de Solentiname a finales de los años sesenta no acabó definitivamente con la abolición del Ministerio de Cultura ...
Daniel Rodríguez Moya
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‘The Spanish seignor’ or the transnational peregrinations of an anti‐Hispanic Dutch broadsheet

open access: yes, 2022
Renaissance Studies, Volume 36, Issue 1, Page 46-64, February 2022.
Yolanda Rodríguez Pérez
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Espacios y territorios de la poesía visual

open access: yesTintas : Quaderni di Letterature Iberiche e Iberoamericane, 2014
Mediante este artículo trato de definir y subrayar algunos rasgos y características del concepto de poesía visual como son su historia, su carácter fragmentario, su dimensión sincrónica, su arquitectura interna, su cadencia rítmica o la consideración del
Bartolomé Ferrando
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Notas do contemporâneo na poesia de Ana Mafalda Leite

open access: yesCaletroscópio, 2020
Este artigo apresenta algumas reflexões sobre a poesia de Ana Mafalda Leite, tendo em vista a referência constante à condição estrangeira e ao tempo presente como signos de construção de sua identidade poética e política, viajante e móvel, por meio de ...
Vera Maquêa
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Importancia de la poesía infantil en el plan lector

open access: yesRevista Educa UMCH, 2017
Empezaré diciendo que la poesía, a diferencia de otros géneros, no solo se lee, sino que también se escucha, se recita y se canta. Si el encuentro con la poesía para niños se produce en buenas circunstancias y con excelente disposición, nuestros niños se
Heriberto Tejo Gómez
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Reciclant Brossa : una experiència didàctica de poesia experimental en la formació inicial de mestres

open access: yes, 2020
Aquesta investigacio te l’objectiu d’explorar la concepcio de la poesia i la seva didactica que tenen els estudiants d’Educacio Infantil i Infantil i Primaria a traves d’una experiencia amb la poesia objecte de Joan Brossa. En primer lloc es va presentar
E. Barceló, Julieta Torrents Sunyol
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La poesía posvanguardista latinoamericana: Notas para un acercamiento a la lírica conversacional

open access: yesRevista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2015
Después de discutir algunas tendencias poéticas latinoamericanas que se desarrollaron después del vanguardismo, este artículo analiza las diferentes denominaciones que la crítica literaria ha utilizado para hacer a esta poesía conversacional uniforme ...
Francisco Rodríguez
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Cultural Responses to the War on Drugs: Writing, Occupying, and ‘Public‐ing’ in the Mexican City

open access: yesCity &Society, Volume 32, Issue 1, Page 203-227, April 2020., 2020
Abstract Cardboard publishers (editoriales cartoneras) are small, independent publishers linked by the recovered cardboard that covers their books, a commitment to the promotion of local authors, and a drive to make literature accessible. This cultural movement, whose actors often form part of broader social movements, has spread across Latin America ...
Patrick O’Hare, Lucy Bell
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CIÊNCIA, POESIA, FILOSOFIA: DIÁLOGOS CRÍTICOS DA TEORIA À SALA DE AULA

open access: yes, 2020
This article presents theoretical and empirical contributions to discuss the use of poetry in science education. The theoretical contributions broach the discussions between: science, art and teaching; imagination and creation in literary and scientific ...
G. S. Lima   +2 more
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