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Clío & Asociados. La historia enseñada, 2013 Fil: Rocha, Milagros. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
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Foro de Educación, 2015 La evaluación de las políticas educativas es una prioridad política, científica y social. Ello se debe a la existencia de una preocupación política por avanzar en el diseño e implementación de políticas de impacto, unido al interés de la comunidad ...
José Sánchez-Santamaría +1 more
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Políticas educativas como políticas democráticas y de Estado: otras variables de investigación para el abordaje de los CBC [PDF]
, 2011 Departamento de ...
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Cartografías del Sur, 2017 En este trabajo se abordan las nociones de eugenesia y biotipología en el primer examen de ingreso diseñado para el Curso de Profesores de Educación Física del Uruguay.
Camilo Mateo Rodríguez Antúnez
doaj
Capacidades, adaptación y contexto. Las marcas de la dictadura en las políticas educativas de la provincia de Buenos Aires [PDF]
, 2020 Fil: Southwell, Myriam Monica. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
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Políticas educativas igualitarias en España. La igualdad de género en los estudios de magisterio
, 2018 espanolLa igualdad de genero constituye un principio fundamental en las sociedades democraticas y en el desarrollo del sistema educativo. En este sentido la igualdad de genero ha formado parte de las politicas europeas desarrolladas desde finales del ...
T. Pérez
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Políticas educativas y su impacto en las comunidades
Polis (Santiago), 2018 Las politicas educativas constituyen un factor fundamental para el desarrollo social, economico y educacional de una nacion. El libro que se resena es una publicacion electronica y colectiva de los miembros del Centro de investigacion en educacion para ...
Eddy Javier Paz Maldonado
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, 2018 Together with the discourse of difference, interculturalism has formed part of the political and pedagogical agenda in Ecuador over the past decade.
Marta Rodríguez Cruz
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Campo académico y políticas educativas en la historia reciente: a propósito del 30 aniversario de la revista Propuesta Educativa [PDF]
, 2018 The article proposes an essay of interpretation of the recent history of the national educational field that, focusing on the political-educational debates of the last three and a half decades, allows us to reflect on the always tense relationship between the academic field and educational policies.
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