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Discourse and policies of foreign language teaching: an analysis of the Rio Global Child Program

open access: yesCadernos de Letras da UFF, 2018
This article is devoted to the discussion of the tensions and discursive conflicts that emerged in the political and educational instances when the Rio Global Child Program was implemented, aiming at expanding the teaching of the English Language in the ...
Cristina Fernandes Lopes   +1 more
doaj   +1 more source

Fundamentos linguísticos: bilinguismo e multilinguismo [PDF]

open access: yes, 2016
Material em formato .pdf -- Parte do material do curso de Aperfeiçoamento em Políticas Públicas para Educação Escolar Indígena – COMFOR – SEB – SECADI – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO- Coordenação pedagógica do curso: Coordenador: Sandro Luis da Silva / Vice ...
Bassani, Indaiá de Santana
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LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS PARA LAS GRANDES MAYORÍAS NACIONALES EN ARGENTINA

open access: yesRevista Digital de Políticas Lingüísticas, 2018
El origen de las políticas lingüísticas en la Argentina puede ser rastreado a la creación del estado-nación moderno, que construirá un orden lingüístico monolingüe de enorme influencia.
Mariano Montserrat, Gustavo Mórtola
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Aportes del eclecticismo teórico pluralista de Stephen Ball para el análisis de políticas lingüísticas

open access: yesRevista Digital de Políticas Lingüísticas, 2020
En las prácticas sociales de un Estado nación, las implementaciones de las ideologías dominantes influyen y determinan los comportamientos de la sociedad.
María Ivana Delfino
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Línguas em contato: a expressão da bilingualidade nos documentos oficiais paraguaios [PDF]

open access: yes, 2016
IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016O presente trabalho é um recorte de tese em estado inicial e tem por objetivo analisar a forma como a língua espanhola e a língua guarani são apresentadas no discurso das ...
Santos, Priscila Gomes
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Che ñe' ẽ - a língua guarani nas escolas de Foz do Iguaçu [PDF]

open access: yes, 2018
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino- Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciada em História Orientador: Prof. Dra.
Mongelos, Ivanilda da Silva
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Questões identitárias: status ocupado pelos Avá-Guarani nas sociedades indígenas [PDF]

open access: yes, 2014
Colóquio Yo el Supremo (1974-2014) – Augusto Roa Bastos – 03 e 04 de dezembro de 2014. Organizadores Alai Diniz e Fernanda PereiraO texto trata especificamente de um subgrupo indígena localizado na região do Oeste paranaense, essa região é conhecida ...
Kastelic, Eloá Soares Dutra
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Atitudes linguísticas em torno do uso e do ensino de línguas adicionais na UNILA [PDF]

open access: yes, 2017
Anais e artigos do 28º Fórum Acadêmico de Letras, realizado nos dias 23 a 25 de agosto de 2017 na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila) e Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) com tema: A pesquisa nos cursos de letras ...
Mosquera, Laura Andrea Cristian
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O Estado-Nação e a pré-figuração da Identidade Nacional em Moçambique: problemáticas e perspectivas [PDF]

open access: yes, 2018
Anais do Pré-Evento Interseccionalidade e Fronteiras, realizado pelo Programa de Pós- Graduação Interdisciplinar em Estudos Latino-Americanos (PPGIELA) da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) em parceria com a Universidade ...
Macaringue, Ilídio
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