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Educación lingüística transversal y promoción del plurilingüismo: el camino de formación-certificación de las escuelas

open access: yes, 2022
De acuerdo con la directiva 27/12/2021 del Ministerio de Educación italiano, los estudiantes con Necesidades Educativas Es-peciales (BES1) pueden seguir un programa didáctico personalizado (a partir de ahora PDP), aprobado por el consejo de clase ...
Alice Fiorentino   +5 more
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Didáctica de las lenguas y educación bi/plurilingüe: algunos retos para la EIB

open access: yesEnunciación, 2019
Al hilo de los resultados de un reciente estudio sobre las capacidades bilingües en shipibo y español de alumnos escolarizados en una escuela de educación intercultural bilingüe (EIB) de Perú, en este artículo se abordan algunas de los ...
Inés M. García-Azkoaga
doaj   +1 more source

¿Quién tiene derecho a opinar sobre política lingüística en Perú? Un análisis crítico del discurso

open access: yes, 2020
En el 2007, el proyecto de la “Ley que regula el uso, preservación, desarrollo, recuperación, fomento y difusión de las lenguas originarias del Perú” generó una serie de debates y confrontaciones verbales dentro y fuera del parlamento.
Marco Lovón-Cueva   +1 more
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Interpretación y apropiación de una política lingüística: voces de estudiantes del área de la salud en una universidad pública

open access: yes, 2020
Resumen En este articulo se presentan los resultados de una investigacion cualitativa sobre los procesos de interpretacion y apropiacion del estudiantado del programa de formacion en lengua extranjera en una universidad publica de Medellin, Colombia ...
Nelly Sierra Ospina   +3 more
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Consideraciones generativas de un pensamiento revolucionario

open access: yes, 2021
             Apreciado doctor Chomsky Es un gusto para mí dirigirme a uno de los pensadores más influyentes del siglo XX, si se consideran su obra en el campo de la lingüística y sus planteamientos cri ...
Aguirre Betancurt, Daniel Andres
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Hablando de política lingüística y formación docente: las voces de los/las docentes dibujan sus propios retratos

open access: yesRevista Brasileira de Linguística Aplicada, 2020
RESUMEN En este artículo presentamos un estudio cualitativo en el cual un grupo de cuatro docentes relatan sus experiencias en los programas de formación ofrecidos en el marco de la propuesta e implementación del Programa Nacional de Bilingüismo (PNB) en
N. Ospina, Elida Giraldo Gil
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Temas de política linguística no processo de integração regional, una reseña

open access: yesGragoatá, 2019
Reseña de [resenha de]:SOUSA, Socorro Tavares de; ROCA, María del Pilar; PONTE, Andrea Silva (orgs.). Temas de política linguística no processo de integração regional. Campinas: Pontes, 2018.---Original em espanhol.
María Florencia Rizzo
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Discusiones alrededor de la política lingüística para la formación de maestros de primaria en Colombia

open access: yesSophia
En las últimas décadas, en Colombia, se le ha atribuido el bajo resultado de inglés en pruebas estandarizadas a los maestros. No obstante, se deben revisar las políticas lingüísticas planteadas para determinar el impacto de éstas en las instituciones ...
Maricel Restrepo Nasayó
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Política lingüística de uso del lenguaje inclusivo de género y las revistas científicas de la Universidad de Costa Rica (UCR)

open access: yese-Ciencias de la Información, 2019
Este artículo presenta un mapeo sobre la implementación de la política lingüística de uso de lenguaje inclusivo de género en las revistas científicas de la Universidad de Costa Rica que se encuentran en el Portal de Revistas.
Eida Martínez Rocha   +1 more
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Política linguística eurocêntrica e imperialismo cultural

open access: yesLinguas e instrumentos linguísticos
Este artigo põe o foco no Marco Comum de Referência Europeu para as línguas (MCRE), um documento da política linguística europeia que chega ao Brasil no começo do século XXI de forma indireta: em siglas estampadas nas capas dos livros didáticos ...
Laura Sokolowicz
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