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, 2021 El semillero de investigación “Polifonía” es una estrategia de investigación formativa adscrita al programa de Licenciatura en Humanidades y lengua castellana de la Universidad La Gran Colombia (Bogotá, Colombia). Bajo el liderazgo de la Dra.
Muños Forero, Katherine +7 more
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Sociologia da Infância e o direito de voz das crianças: reflexões sobre o conceito de polifonia
Sociedad e InfanciasA retórica de “dar voz às crianças” tem sido destacada na Sociologia da Infância, entretanto pouco se tem avançado em torno da confirmação prática do compromisso com os direitos das crianças.
Dhemy Brito
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El Atalaya patriótico (1809): comunicación pública y (re)creación textual
Círculo de Lingüística Aplicada a la ComunicaciónEsta investigación analiza una cabecera malagueña de principios del novecientos, el Atalaya patriótico (1809), con el fin de dar luz sobre los mecanismos lingüísticos de reaprovechamiento textual y diálogo de voces puestos al servicio de la confección ...
Diana Esteba Ramos
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Journal of Linguistic Anthropology, Volume 34, Issue 2, Page 243-264, August 2024.Abstract When the Native American Graves Protection and Repatriation Act (NAGPRA) was passed in 1990, it marked an important shift in relations between tribal communities and non‐tribal museums in the United States. By listening to how different speakers at the Hopi Cultural Preservation Office talk about repatriation and reclamation, we can see that ...
Hannah McElgunn
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Journal of the Association for Information Science and Technology, Volume 75, Issue 3, Page 324-343, March 2024.Abstract While bibliographic classifications are traditionally based on disciplines, the logical alternative is phenomenon‐based classification. Although not prevalent, this approach has been explored in the 20th century by J.D. Brown, the Classification Research Group, and others.
Claudio Gnoli +2 more
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Policromía del discurso “desviatorio” en William Burroughs y Murilo Rubião
Revista de Culturas y Literaturas Comparadas, 2021 Con base en teorías de la influencia, el propósito de nuestra ponencia consiste en poner en evidencia al texto en tanto objeto (material) de la apropiación literaria y en cuanto intermedio que se abre a lo indeterminado.
Thiago Pimentel
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La función de las didascalias en la indicación de las causas de la enunciación dramática
Signo y Seña, 2022 El discurso didascálico constituye uno de los componentes del texto dramático más estudiado en el campo de la teatrología. Sin embargo, no existe en la actualidad un consenso respecto a los atributos lingüísticos de estos enunciados ni a su función en el
Mariano Zucchi
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Polifonia queer nos roleplays de LuCroft
Letrônica, 2021 Os roleplays (RP’s) são práticas performativas que possibilitam a criação de personagens em cidades fictícias do mundo dos jogos (gameplaces). Essas vidas-narrativas virtuais são povoadas por diversas vozes sociais, onde transmutam-se linguagens ...
G. Montargil, M. Remenche
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El debate en la prensa sobre libertad académica. El caso Finnis
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2021 En el debate acerca de la libertad de expresión en el ámbito académico, el caso Finnis ha sido uno de los más recientes y de los que más repercusión mediática ha recibido.
Alberto de Lucas Vicente
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Dialogo e polifonia in Dostoevskij e Bachtin
Letrônica, 2021 Ritornare alla prima edizione del Dostoevskij di Bachtin è particolarmente importante per una riconsiderazione dell’opera bachtiniana. In essa si delineano due concetti centrali: quello di “dialogo” e quello di “polifonia”.
A. Ponzio
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