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DOS BANCOS TRADICIONAIS AOS DIGITAIS: QUAIS RISCOS CORPORATIVOS OS BANCOS BRASILEIROS ENFRENTAM AO INVESTIREM EM FINTECHS?
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“NOSSA UNIÃO É A NOSSA MAIOR FORÇA”: SABERES TRADICIONAIS, EMPREENDEDORISMO SOCIAL E ECOSSOCIOECONOMIA EM UMA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO SEMIÁRIDO PIAUIENSE
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CHOQUE ENTRE MUNDOS: AS COMPETÊNCIAS DO DOCENTE DO SÉCULO XXI, FRENTE AOS DOCENTES TRADICIONAIS – UMA ANÁLISE SOBRE SEUS PRINCIPAIS DESAFIOS QUANTO A TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTO
A diversidade de nomenclaturas empregadas para designar propostas pedagógicas não-tradicionais: uma abordagem sobre escolas inovadoras, escolas reflexivas, escolas integrais e escolas democráticas