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Confiabilidad y validez de un portafolio reflexivo en la evaluación sumativa y formativa de la práctica clínica de los estudiantes del capítulo de cirugía oncológica del curso de cirugía i de la universidad privada antenor orrego de Trujillo, semestre académico 2011-ii

open access: yes, 2013
This prospective correlational and descriptive study aimed to determine: the bivariate correlation among test scores of theoretical exam, clinical practice, virtual learning and objective structured clinical examination (OSCE) of the total series with ...
Díaz Plasencia, Juan Alberto
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Relación de factores individuales del estudiante y características institucionales en el desempeño en las pruebas de estado para educación media SABER 11 2019 de la ciudad de Santa Marta

open access: yes, 2020
Educational quality is the result of multiple elements and the relationship between them within an academic and social context that differs and is specific to each population studied.
Cueto Castillo, Gabriel Angel
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Systemic proposal to incorporate training programs in the e-learning modality in the Comfenalco Antioquia Family Compensation Fund [PDF]

open access: yes, 2012
La educación virtual en la Caja de Compensación Familiar COMFENALCO Antioquia es una necesidad prioritaria que va más allá de los servicios formativos; es una decisión estratégica para el desarrollo de la organización que impactará positivamente a los ...
Hernández Salazar, Sandra Lucía
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Aprendizaje virtual en tiempos del COVID-19. El “ecosistema de aprendizaje” para el desarrollo de competencias en la Universidad Autónoma de Chihuahua: Virtual learning in times of COVID-19. The "learning ecosystem" for competence development at the Autonomous University of Chihuahua

open access: yes
El propósito del presente estudio fue identificar el impacto del modelo pedagógico “Ecosistema de aprendizaje” en  combinación con diversas estrategias de autogestión durante el periodo de la pandemia por el COVID-19, el cual se impartió en el ...
Villarreal Ramírez, Víctor   +3 more
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El portafolio digital discente como metodología evaluativa innovadora: Estudio de caso múltiple del comportamiento de los aprendices de su propio aprendizaje virtual en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior

open access: yes, 2016
La presente investigación doctoral concierne a la aplicación de la tecnología en el ámbito educativo, dentro del marco de la sociedad de la información.
López-Fernández, Olatz
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El portafolio digital discente como metodología evaluativa innovadora: Estudio de caso múltiple del comportamiento de los aprendices de su propio aprendizaje virtual en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior

open access: yes, 2007
La presente investigación doctoral concierne a la aplicación de la tecnología en el ámbito educativo, dentro del marco de la sociedad de la información.
López-Fernández, Olatz
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Implementation of virtual portfolios of learning and teaching in higher education courses

open access: yes, 2012
Esta investigación diseñó y desarrolló para la plataforma Moodle, versiones del portafolio del estudiante, de la car- peta docente y de un instrumento de seguimiento que corresponde a herramientas importantes en el sistema de créditos académicos adoptado
Sarmiento Rodríguez, José Alfredo
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Aprendizaje virtual en tiempos del COVID-19. El “ecosistema de aprendizaje” para el desarrollo de competencias en la Universidad Autónoma de Chihuahua

open access: yes
El propósito del presente estudio fue identificar el impacto del modelo pedagógico “Ecosistema de aprendizaje” en  combinación con diversas estrategias de autogestión durante el periodo de la pandemia por el COVID-19, el cual se impartió en el periodo ...
Villarreal Ramírez, Víctor   +3 more
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Criptoactivos Digitales

open access: yes
El espacio académico Criptoactivos Digitales está diseñada para poner en contexto al estudiante con el mundo del dinero digital (criptomonedas), para lo cual se explora el funcionamiento interno de este nuevo entorno virtual, hasta llegar a las ...
Tenjo, Julián Javier
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Uso de nuevas tecnologías en las enseñanzas universitarias de química analítica

open access: yes, 2016
La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior requiere un cambio de enfoque metodológico en la universidad, siendo el estudiante el centro del proceso de enseñanzaaprendizaje.La incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)
Hervás Pérez, Juan Pablo   +3 more
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