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Estudo comparativo da estrutura silábica em espanhol e português [PDF]

open access: yes, 2003
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística.A comparação proposta neste estudo tem como objeto a sílaba, e em função dela são tratados assuntos de fonética ...
Ribeiro, João Carlos Wormsbecher
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Atividade e participação de crianças e adolescentes com paralisia cerebral: um estudo transversal multicêntrico no Brasil

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo Objetivo Avaliar os efeitos diretos, indiretos, mediadores e moderadores sobre o desempenho de atividades e a participação de crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC), sob a perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF).
Déborah E Fontes   +5 more
wiley   +1 more source

Expressões idiomáticas corporais no Diccionário Bilingüe de Uso Espanhol-Português/Português-Espanhol (DiBU) [PDF]

open access: yes, 2008
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução.Esta dissertação consiste no estudo de dez expressões idiomáticas (EIs) corporais inseridas no volume ...
Matias, Luciana Corrêa
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¿Aumenta la exposición prenatal al paracetamol el riesgo de trastorno del espectro autista y trastorno por déficit de atención con hiperactividad? Una revisión paraguas y un meta‐meta‐análisis

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Este meta‐metaanálisis sintetiza la evidencia disponible sobre la exposición prenatal al paracetamol y los desenlaces del neurodesarrollo. Los análisis crudos sugieren pequeñas asociaciones con el trastorno del espectro autista (TEA) y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH); sin embargo, estas asociaciones se atenúan de forma ...
Hoda Tayebi‐Hillali   +5 more
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A APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS POR IMIGRANTES DESLOCADOS FORÇADOS NO BRASIL: UMA OBRIGAÇÃO?

open access: yesRevista X, 2018
 RESUMO: Este trabalho busca discutir o ensino-aprendizagem da especialidade de Português como Língua de Acolhimento (PLAc) para imigrantes deslocados forçados no Brasil, com vistas a questionar o caráter de necessidade obrigatória com o qual sua ...
A. Lopez
semanticscholar   +1 more source

Pro e o português brasileiro [PDF]

open access: yes, 1999
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão.Estudo sobre a categoria vazia PRO no Português Brasileiro (PB). PRO é um elemento que apresenta propriedades de anáfora e pronome.
Conceição, Sanir da
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The first bear raid and squeeze: Isaac Le Maire and the Dutch East India Company

open access: yesThe Economic History Review, EarlyView.
Abstract In 1609, the Dutch East India Company (VOC) faced a bear raid by a syndicate of short sellers led by Isaac Le Maire, a former director. We reconstruct the forward trade between 1607 and 1611, the actions taken by the syndicate members, and the responses to these actions by the company.
Oscar Gelderblom   +2 more
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Sobre formas de tratamento no Português Europeu e Brasileiro

open access: yesRevista Diadorim, 2018
Este artigo tem por objetivo apresentar uma comparação entre as formas de tratamento usadas no português europeu e brasileiro. Mostramos que naquela variedade o sistema é bem mais complexo devido (i) a uma distribuição complementar entre tu e você ...
Maria Fernanda Alves Do Nascimento   +2 more
semanticscholar   +1 more source

A diversidade linguística brasileira no material didático para o ensino de português para estrangeiros [PDF]

open access: yes, 2005
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüística.O presente trabalho analisa cinco manuais didáticos para o ensino de português como língua estrangeira (PLE ...
Ricardi, Denize
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Os novos manuais escolares de Português do 7.º ano e a (re)construção do conhecimento gramatical

open access: yesDiacrítica, 2017
Desde 2012/2013, os manuais escolares (ME) de Português foram objeto de alteração em função da publicação das Metas Curriculares de Português (Buescu et al., 2012), um novo documento orientador que originou mudanças nos discursos e nas práticas desses ME,
António Carvalho da Silva
doaj   +1 more source

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