Sobre a metodologia do laboratório gramatical: apropriação num manual de Português do 1.º Ciclo [PDF]
, 2016 Este artigo tem por objeto central o domínio da Gramática, estudado do ponto de vista do seu ensino ao nível da disciplina de Português no 1.º ciclo. Tomando como temática a metodologia do laboratório gramatical, primeiro numa perspetiva teórica e depois
Silva, António Carvalho da
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Conceito e práticas de literacia em gramáticas escolares: o caso das gramáticas portuguesas publicadas após a TLEBS [PDF]
, 2009 A finalidade deste artigo é a de estudar, descrever e analisar as formas como, em gramáticas escolares publicadas após a introdução, em 2004, da nova Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário (TLEBS), se integra o conceito de ...
Silva, António Carvalho da
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Bilinguismo e multilinguismo em Timor-Leste : aquisição, interação e estudo de caso [PDF]
, 2012 Este artigo analisa aspectos teóricos do bilinguismo e multilinguismo, aplicando-os a realidade de Timor Leste, país membro da CPLP. Assim, após uma breve introdução que apresentará a situação multilíngue atual leste-timorense, será discutido como ocorre
Albuquerque, Davi Borges de
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Protagonist language : texts as agents [PDF]
, 2017 Este artigo propõe discutir uma concepção social de linguagem em relação ao mundo contemporâneo, conceituando o protagonismo da linguagem e dos textos. A linguagem e os textos possuem uma força agenciadora, que atua por meio de agentes sociais.
Magalhães, Izabel
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Os programas de português nos primórdios da ESEV [PDF]
, 1999 Os textos que a seguir se publicam constituem exemplos paradigmáticos de programas pioneiros de disciplinas da área de Português. Foram seus autores o Professor Doutor Joaquim Fonseca, da Faculdade de Letras do Porto – programas de Linguística Portuguesa
Matos, Isabel Aires de
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Práticas de extensão na formação do(a) professor(a) de Português como língua materna : uma experiência de pesquisa-ação [PDF]
, 2012 Neste artigo, discutimos resultados de uma pesquisa-ação organizada a partir da oferta de cursos de extensão de leitura e produção de textual a alunos(as) de Ensino Médio das escolas de Brasília e entorno. Como atividade parcial de estágio, estudantes de
Ramalho, Viviane Cristina Vieira Sebba +2 more
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Autonomia e aprendizagem pela descoberta: o caso das gramáticas escolares da TLEBS [PDF]
, 2011 No campo do Ensino do Português e no quadro da aprendizagem escolar da gramática, deu-se, desde 2004, uma revolução, como consequência da implementação da nova Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário (TLEBS).
Silva, António Carvalho da
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Perder uma língua na infância: um estudo longitudinal sobre erosão linguística [PDF]
, 2013 This article documents a longitudinal study of language attrition in a bilingual girl, who grew up in Germany, and moved to Portugal at the age of 9. The present study aims to analyze effects of language loss in German, the language which was no longer ...
Flores, Cristina
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Falsos amigos francês/português : francês para fins empresariais [PDF]
, 2016 A aquisição de línguas estrangeiras revela-se imprescindível para a formação do profissional de Secretariado na era da globalização em que vivemos. Não obstante a importância do inglês e do espanhol na rápida integração no contexto empresarial dos nossos
Brunheta, Virgínia +2 more
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Elipse do SV e distribuição de advérbios em Português Língua de Herança e L2 [PDF]
, 2013 This study compares the performance of adult L2 speakers of European Portuguese (EP) and 9-10 year-old heritage children acquiring EP concerning their knowledge of two aspects of grammar, adverb placement and VP ellipsis, which depend on knowledge of a ...
Flores, Cristina, Santos, Ana Lúcia
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