O domínio da gramática em manuais de Português: Método(s), atividades, conteúdos, avaliação [PDF]
, 2016 O estudo da gramática, tal como o da leitura, sempre foi considerado uma área central do ensino da língua portuguesa. Recentemente, os programas oficiais e os livros didáticos entendem-no não só como conhecimento formal, mas também como base para a ...
Silva, António Carvalho da
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Protagonist language : texts as agents [PDF]
, 2017 Este artigo propõe discutir uma concepção social de linguagem em relação ao mundo contemporâneo, conceituando o protagonismo da linguagem e dos textos. A linguagem e os textos possuem uma força agenciadora, que atua por meio de agentes sociais.
Magalhães, Izabel
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A linguística contrastiva como ferramenta para o trabalho com a diversidade do Português e do Espanhol na formação inicial e continuada do professor de Línguas Estrangeiras / Adicionais [PDF]
, 2014 Esta publicação contém uma coletânea de textos produzidos pelos participantes do Seminário Ibero-Americano da Diversidade Linguística, que aconteceu em Foz do Iguaçu, Paraná, de 17 a 20 de novembro de 2014.
Andrade, Otávio Goes de
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Sobre a avaliação do conhecimento gramatical escolar : um estudo dos exames nacionais de português de 2009 [PDF]
, 2009 Se aceitamos que “a avaliação é sinónimo de sucesso” (Pacheco & Zabalza, 1995: 7), ao estudar a problemática da avaliação e entendendo a avaliação oficial como um factor constitutivo da disciplina de Português, discutiremos como são representados e ...
Silva, António Carvalho da +1 more
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Sobre algumas incoerências da norma gramatical: análise de propostas de gramáticas escolares portuguesas [PDF]
, 2010 It is discussed, in this article, the coherency of the grammatical norm, from the analysis of the scholar grammars’ descriptions and by the evaluation of how grammarians discuss grammar subjects like linguistic evolution, phonetic phenomena, language ...
Silva, António Carvalho da
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Bilinguismo e multilinguismo em Timor-Leste : aquisição, interação e estudo de caso [PDF]
, 2012 Este artigo analisa aspectos teóricos do bilinguismo e multilinguismo, aplicando-os a realidade de Timor Leste, país membro da CPLP. Assim, após uma breve introdução que apresentará a situação multilíngue atual leste-timorense, será discutido como ocorre
Albuquerque, Davi Borges de
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A infância representada no livro escolar: tipos de textos e estereótipos sociais [PDF]
, 2017 Esta investigação inscreve-se dominantemente no âmbito dos estudos da criança e ancora a sua área específica nas questões linguísticas, assumindo os pressupostos teóricos e metodológicos da análise do discurso (de tradição francófona), considerando ...
Adam J.-M. +62 more
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Os programas de português nos primórdios da ESEV [PDF]
, 1999 Os textos que a seguir se publicam constituem exemplos paradigmáticos de programas pioneiros de disciplinas da área de Português. Foram seus autores o Professor Doutor Joaquim Fonseca, da Faculdade de Letras do Porto – programas de Linguística Portuguesa
Matos, Isabel Aires de
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Conceito e práticas de literacia em gramáticas escolares: o caso das gramáticas portuguesas publicadas após a TLEBS [PDF]
, 2009 A finalidade deste artigo é a de estudar, descrever e analisar as formas como, em gramáticas escolares publicadas após a introdução, em 2004, da nova Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário (TLEBS), se integra o conceito de ...
Silva, António Carvalho da
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Interação discursiva : o ato ilocutório de convite/proposta em contexto de ensino/aprendizagem online [PDF]
, 2012 Tendo por base a investigação realizada no âmbito da Pragmática Linguística e o funcionamento discursivo de atos ilocutórios de convite, de oferta e de proposta (Almeida, 1998; 2000a), procederemos à análise do modo como os fundamentos teóricos destes ...
Almeida, Carla Aurélia de
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