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Experiencias de Blended Learning en Cursos de Posgrado Utilizando Redes Sociales

, 2017
Eduardo Bustos-Farías, Víctor D. Escalante-Huitrón, Erika Pineda Godoy   +2 more
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Draft genome sequence of <i>Brucella canis</i> strain isolated from Mexico State, Mexico. [PDF]

Microbiol Resour Announc
Atayde-Torres C, Laredo-Tiscareño SV, Gonzalez-Peña R, Palomares-Resendiz EG, de Jesús de Luna-Santillana E, Adame-Gallegos JR, Rodríguez-Alarcón CA, Galvis-Serrano NF, Garza-Hernández JA.   +8 more
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Plume-ridge interaction: Dying from the feet up [PDF]

, 2008
Devey, Colin W., Stroncik, N.
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ACTITUDES DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE POSGRADO EN EDUCACIÓN.

, 2019
Douglas A. Izarra Vielma
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Social support detection from social media texts. [PDF]

PLoS One
Ahani Z, Shahiki Tash M, Balouchzahi F, Ramos L, Sidorov G, Gelbukh A, Monroy RL.   +6 more
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Guía Posgrado ¿Qué hacer después?

, 2018
Treball Final de Grau en Periodisme. Codi: PE0932. Curs acadèmic: 2017/2018 En este proyecto se desarrolla el plan de empresa para el diseño profesional de la Guía Posgrado y todos los aspectos necesarios para su puesta en marcha y su funcionamiento. El objetivo principal de esta empresa se centra en ofrecer, a través de Internet exclusivamente, una ...
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Introducción [del libro Diálogos de posgrado entre el espacio, la cultura y la historia de las ciudades]

María del Carmen Bernárdez de la Granja, Francisco Javier de la Torre Galindo   +1 more
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Deserción estudiantil en posgrados semipresenciales de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), Costa Rica: ¿Deserción o retraso?

, 2009
Zaidett Barrientos, Roy Umaña
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Author Correction: Alectinib in combination with bevacizumab as first-line treatment in ALK-rearranged non-small cell lung cancer (ALEK-B): a single-arm, phase 2 trial. [PDF]

Nat Commun
Arrieta O, Lara-Mejía L, Rios-Garcia E, Caballé-Perez E, Cabrera-Miranda L, Ramos-Ramírez M, Dávila-Dupont D, Cardona AF, Cruz-Rico G, Remon J, Garcilazo-Reyes A, Rosell R.   +11 more
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Aplicación de experimentos virtuales como herramienta de aprendizaje para estudiantes de grado y posgrado de la Universidad Nacional de Ingeniería

, 2019
Sandra Lorena Blandón Navarro
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