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Nietzsche, posmodernidad y verdad
Desafíos, 2021 The relevance of this work lies in the following: the truth is a concept, especially in the current world, of full validity and, ergo, pertinent. Its objective is to clarify the concept of Nietzsche truth, based on his work “On Truth and Lies in a Nonmoral Sense” and to what extent such clarification strengthens the debate around post-truth. The author’
Christopher Dante Rojas Quispe
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Íconos, 1998 Aunque la modernidad ha sido puesta en cuestión, las posturas posmodernas carecen aún de una definición satisfactoria o consensual.
Abdón Ubidia
doaj +4 more sources
Revista Espiga, 2005 El artículo hace un acercamiento teórico-ilosófico al concepto de posmodernidad Toma como punto de análisis el concepto de política posmoderna de Agnes Heller y Ferenc Féher para explicar el desencanto político de la sociedad civil ante la impOsibilidad ...
Angela Ramírez G
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Ciencia Ergo Sum, 2000 Se describe la influencia que los filósofos de la posmodernidad han ejercido en la crítica de los métodos analíticos e interpretativos utilizados por el positivismo, el funcionalismo y el realismo científico, así como el surgimiento de nuevas ...
José López Arellano
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Neopragmatismo y posmodernidad en psicoterapia.
Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, 2008 Situación actual del soporte epistemológico de las psicoterapias en la denominada posmodernidad, y sus implicaciones éticas y políticas.
Antonio Diéguez Gómez
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El más acá de la modernidad. Los usos de la modernidad como temporalidad retórica
Liminar: Estudios Sociales y Humanísticos, 2004 En este ensayo proponemos que es necesario repensar los modelos que actualmente utilizamos para pensar en modernidad, posmodernidad y tradición. Queremos argumentar que la familia de conceptos posmodernidad, posmodernismo y posmodernización tiene ...
Steffan Igor Ayora Díaz +1 more
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Modernidad/posmodernidad: tensiones y repercusiones en la investigación en educación
Praxis & Saber, 2010 Se discuten en este artículo, las repercusiones que el debate en torno de una superación de la modernidad y la supuesta instauración de una posmodernidad, traen para la educación como campo de conocimiento, especialmente para la investigación en el mismo.
Silvio Gallo
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