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Globalizzazione e frammentazione: i paradossi della cultura postmoderna
, 1996 Il capitolo considera alcune fattezze della cultura postmoderna, in partiolare la globazzazione come spinta centripeta e spinta centrifuga, e la riflessività come possibilità di ricomporre i frammenti della cultura ...
Bovone, Laura
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Revista de Ciencias Sociales, 2007 El artículo presenta una breve reflexión en torno a la noción de lazo social en la obra La condición postmoderna del Jean-François Lyotard. La obra tiene carácter de informe y versa sobra la condición del saber en las sociedades más avanzadas de ...
Gendrik Moreno
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Časopis pro Právní Vědu a Praxi, 1995 V uvedeném příspěvku je věnována pozornost změněným požavkům, které jsou kladeny na tradiční pojetí práva, a které bychommohli označit i jako postmoderná.
Lothar Kuntz
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POSTMODERNA DRAMA (terminološki aspekti)
FLUMINENSIA : časopis za filološka istraživanja, 1999 In her studies the postmodernist author is trying to solve certain dilemmas by pointing at numerous difficulties (as well as reasons for their occurrence) which tend to occur when dealing with the usage of the term postmodernism. Some of those dilemmas can be seen as a result of inconsequent and nonchalant use of the fundamental periodical, typological
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Anunciar a Jesucristo en la sociedad postmoderna [PDF]
, 2011 La Iglesia existe para evangelizar, pero la misión del anuncio del Evangelio siempre la realiza en un contexto sociocultural y religioso que se ofrece como reto a la vez que oportunidad. Tras una aproximación analítica a la sociedad postmoderna actual,
Cuñado Revilla, Avelino
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La hipótesis de la pedagogía postmoderna. Educación, verdad y relativismo [PDF]
, 2018 Este estudio retoma el debate sobre la pedagogía postmoderna con una doble finalidad: Por un lado, para contribuir a un orden conceptual más claro y coherente sobre lo pedagógico en relación a la Postmodernidad.
Laudo, Xavier
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EDUCAŢIA ÎN SOCIETATEA POSTMODERNĂ
Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, 2007 Pedagogy, as a science, approaches personality problem about development and education, with a view to identify the most efficient ways, methods, means to stimulate youth’s personality.
USM ADMIN
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