Results 51 to 60 of about 1,408 (92)

Construcciones impersonales con se en español y su tratamiento didáctico desde una perspectiva de focus on form o la atención a la forma

Vestnik za Tuje Jezike, 2012
En el artículo se aplican algunos conceptos del tratamiento gramatical basado en el procesamiento de input de VanPatten (1996), los principios de la gramática cognitiva (Langacker, 1987) y la instrucción explícita centrada en la atención a la forma ...
Andreja Trenc
doaj   +1 more source

The Phenomenology of Decision Making [PDF]

It is becoming apparent in modern cognitive science that the lack of knowledge about human experiential landscape implies the loss of a very important element, perhaps the very essence. Consequently, a rather new area of research has emerged recently: an
Urban Kordes
core  

Stališča staršev na Notranjskem in poglavitni motivacijski dejavniki za vključitev otrok v programe zgodnjega učenja tujega jezika pred otrokovim devetim letom starosti

Vestnik za Tuje Jezike, 2012
V prispevku predstavljamo stališča staršev na Notranjskem o sodobnih izhodiščih na področju zgodnjega učenja in poučevanja tujih jezikov in njihov vpliv na odločanje staršev za (ne)vključitev otrok v programe zgodnje poučevanje tujega jezika.
Darja Premrl
doaj   +1 more source

Recenzija učbenika Diverso 1

Vestnik za Tuje Jezike, 2016
Učbenik Diverso 1 učencu predstavi raznolike teme in ga spodbudi k premisleku in primerjavi lastne kulture z drugimi, predvsem ustaviti s špansko govorečimi.
Šifrar Kalan Šifrar Kalan
doaj   +1 more source

Od najpomembnejših k najbolj ilustrativnim avtorjem: Théophile Gautier kot izhodišče za pouk o francoski romantični književnosti

Vestnik za Tuje Jezike, 2012
Članek naniza nekaj predlogov za poučevanje književnosti in literarne zgodovine v obdobju interneta. Opozarja na dejstvo, da v dobi, ko primarni in sekundarni viri postajajo iz dneva v dan dostopnejši, učitelj v veliki meri izgublja vlogo posredovalca ...
Katarina Marinčič
doaj   +1 more source

Poučevanje po metodi Liushu ter učinki na motivacijo in načrtovana učna prizadevanja: Študija na primeru začetnikov standardne kitajščine iz Laosa

, 2022
This study examines the effects of Liushu-based instruction on the motivation and intended learning efforts. Beginners of Standard Chinese from Laos were assigned to the experiment group and the control group.
Guo, Qingli, Chew, Fong Peng
core   +1 more source

Srednje poklicno izobraževanje odraslih v delovnem okolju

AS: Andragoška Spoznanja, 2001
V prispevku predstavljava uspešni projekt srednješolskega poklicnega izobraževanja, ki smo ga izvedli na naši šoli za poklic orodjarja in strojnika za podjetja Domel, Indramat in Niko v Železnikih.
Gvido Melink, Martin Pivk
doaj   +1 more source

Vloga obdobja pripravništva pri pridobivanju kompetenc za poučevanje slovenščine

, 2018
Temeljni namen raziskave Vloga obdobja pripravništva pri pridobivanju kompetenc za poučevanje slovenščine je bil iskati odgovor na vprašanje, ali je pripravništvo učiteljev slovenščine ustrezno kakovostno, torej tako, da v njem zadovoljivo razvijajo ...
Šebjanič Oražem, Maja
core  

Poučevanje angleščine na zgodnji stopnji po metodi Helen Doron

Vestnik za Tuje Jezike, 2014
Pojem večjezičnost ima na pragu 21. stoletja vse večjo vlogo na vseh ravneh; na ravni sveta, Evrope, Evropske unije, Slovenije, posameznika. Posledično nastaja tudi vedno več jezikovnih institucij po vsem svetu.
Manca Kladnik, Mateja Dagarin Fojkar
doaj   +1 more source

Ovrednotenje globalnih in glokaliziranih učbenikov za poučevanje angleščine: primer glokalizacije v Sloveniji v okviru učbeniške serije Right on!

, 2022
The purpose of this master’s thesis is to explore the implications of the recently-emerged status of English as a lingua franca within the scope of traditional ELT materials development and design and propose a solution to the lowering of the efficacy of
Čuček, Tjaša
core