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For an Anarchist Decolonial Agenda: New Perspectives on Anarchism, Marronage, and Indigeneity from Brazil/Pindorama

open access: yesAntipode, Volume 56, Issue 6, Page 2112-2135, November 2024.
Abstract This paper proposes new perspectives on anarchism, indigeneity, and Afro‐descendent struggles, by discussing the case of Brazilian anarchists’ commitment to luta afroindígena. They mean by this term the intersection of indigenous and Afro‐descendant resistances for the recognition of land, against the violence of states, agribusiness, and ...
Federico Ferretti
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Agroflorestas e agentes agroflorestais indígenas no Acre [PDF]

open access: yes, 2006
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias. Programa de Pós-Graduação em AgroecossistemasOs Agentes Agroflorestais Indígenas (AAFIs) são jovens e adultos de todas as etnias indígenas do estado do Acre ...
Bianchini, Paola Cortez
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RESISTING ALTERNATIVE IMAGES: An Ethnography of Visual Disinformation in Brazil

open access: yesCultural Anthropology, Volume 39, Issue 4, Page 533-563, November 2024.
ABSTRACT The battle against disinformation played a key role during the Brazilian presidential elections of 2022. Supporters of Jair Bolsonaro—and, to a much lesser extent, of Luiz Inácio Lula da Silva—generated and disseminated deceptive and false “informative content” to influence public opinion.
MIHAI ANDREI LEAHA, ROGER CANALS
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Conhecimento tradicional indígena: revitalização de expressões culturais do Povo Kaingáng da Terra Indígena Serrinha/RS e da Aldeia Condá/SC [PDF]

open access: yes, 2011
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito, Florianópolis, 2011A legislação pátria possui um sistema específico de proteção à diversidade cultural derivado do ...
Belfort, Susana Andréa Inácio
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Formação de professores indígenas bilíngues: a experiência Kaingáng [PDF]

open access: yes, 1999
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em EducaçãoEste trabalho tem como pano de fundo a luta do movimento indígena e de setores aliados da sociedade civil, por ...
Oliveira, Silvia Maria de
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Internetnicidade: caminhos das novas tecnologias de informação e comunicação entre povos indígenas [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2009.Cunhando o conceito de Internetnicidade, o trabalho discute o uso das Novas Tecnologias de ...
Nunes Junior, Orivaldo
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Situação nutricional de crianças indígenas kaingáng da terra indígena de Mangueirinha, Paraná [PDF]

open access: yes, 2007
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Nutrição.Verificar a associação entre as variáveis socioeconômicas, maternas, demográficas, de morbidade e biológicas e o estado ...
Kühl, Adriana Masiero
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Que mudanças os indígenas estão trazendo para a antropologia: olhares sobre a variedade de estilos de antropologia indígena no Brasil

open access: yesRevista Ñanduty
Pessoas pertencentes a povos indígenas têm realizado a travessia de problema social a pesquisadores. Pensam uma outra antropologia indígena, sem dependência da relação entre políticas coloniais, caráter tutelar e tratamento desigual, com posição oposta ...
Hudson Romário Melo de Jesus Tupinambá
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O Infanticídio indígena: uma análise à luz da Doutrina da Proteção Integral [PDF]

open access: yes, 2011
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito, Florianópolis, 2011No Brasil, alguns povos indígenas mantêm a prática do infanticídio - compreendido como a morte ...
Silveira, Mayra
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Línguas em conflito em cursos de licenciatura intercultural indígena

open access: yesTrabalhos em Linguística Aplicada, 2018
A chegada de povos indígenas na universidade tem aumentado nos últimos anos. Ao mesmo tempo em que as culturas, as línguas e os saberes indígenas contribuem para a qualificação da academia, a presença desses povos traz também muitos desafios.
Maria Gorete Neto
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