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Prácticas de argumentación en una comunidad de terapeutas: la construcción de un dilema

Forum: Qualitative Social Research, 2014
Esta investigación adopta una perspectiva discursiva que se centra en la producción de argumentos en la interacción. La premisa es que las personas constituyen su realidad social a través del uso activo del lenguaje.
Alexis Ibarra Martínez
doaj  

Enfoque de arquitectura de solución, mecanismo para reducir la brecha entre la arquitectura empresarial y la implementación de soluciones tecnológicas

Dyna, 2015
Este artículo propone un enfoque para la implementación de un m odelo de Arquitectura de Solución, como parte integral en el pr oceso de desarrollo y mantenimiento de aplicaciones informáticas. El enf oque propuesto se llevó a la práctica en una empresa
Martín Darío Arango-Serna, Jesús Enrique Londoño-Salazar, John Willian Branch-Bedoya   +2 more
doaj  

[Interprofessional education and collaborative practice: Strategies to transform a health system]. [PDF]

Rev Salud Publica (Bogota)
Parada-Baños AJ.
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Experiences in education and interprofessional collaborative practice in multidisciplinary health residencies. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Santos LCD, Domingos TDS, Cassola EG, Leonello VM, Queirós CR, Costa MVD, Spiri WC.   +6 more
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[Prescribing medicines in primary care teams: the challenge of multidisciplinarity and patient safety]. [PDF]

Aten Primaria
Luzón-Oliver L, Astier-Peña MP.
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[Digital Technologies in the Community: Key to the Professional Learning of the Future]. [PDF]

Aten Primaria
Hernández Navarro EV, Mayorga Valle FP, Llerena Morales GA, Acosta Nuñez JM, Molina Chifla CL.   +4 more
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[Primary care research: The science of proximity - How can we transform everyday practice into a driver of scientific progress?] [PDF]

An Sist Sanit Navar
Goñi-Ruiz N, Furtado-Eraso S.
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Docencia, discurso y evaluación colaborativa

, 2016
El presente trabajo tiene por objeto caracterizar a la docencia y sus elementos constitutivos desde la perspectiva del Análisis de la práctica educativa. Sostiene también que la acción colaborativa entre profesores favorece la construcción de sistemas de
Carranza, Guadalupe
core  

Scope of Nursing Practice in Primary Health Care: defining a way forward. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Moreno-Dias B, Bolastig EVC, Puertas-Donoso EB.   +2 more
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Validity evidence of the Brazilian version of the Assessment Interprofessional Collaborative Leadership Scale. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Silva NDD, Gonçalves GCS, Silva JAMD, Rebustini F, Balsanelli AP.   +4 more
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