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La figura de asesoría en procesos en la implementación del aprendizaje basado en proyectos en el aula

open access: yesPsychology, Society & Education, 2021
La asesoría en proceso o asesoría colaborativa, como figura de acompañamiento y facilitador de procesos de formación que recalan en la práctica docente ha sido el principal objeto del estudio del presente trabajo.
María del Carmen Díaz García   +1 more
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Propuesta para el desarrollo de la lectoescritura académica colaborativa mediada por proyecto WebQuest-Wiki.

open access: yesRevista Docência do Ensino Superior, 2019
En este artículo, presentamos el diseño de un curso mixto y resultados de su implementación, donde un proyecto WebQuest-Wiki media el desarrollo de las habilidades de escritura colaborativa, en los docentes de idiomas en formación. El objetivo del diseño
Kalinka Velasco Zárate   +2 more
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Generación colaborativa de conocimiento. Una experiencia de aprendizaje basada en equipos o Team Based Learning (TBL) en la práctica odontológica.

open access: yesLibro de Actas IN-RED 2018: IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red, 2018
En la asignatura de Fisiología del Grado de Odontología los profesores están comprometidos de forma activa en actualizar la metodología docente a utilizar.
Úrsula Muñoz   +4 more
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Procesos de reflexión colaborativa en la formación inicial docente

open access: yesREDU Revista de Docencia Universitaria, 2022
El objetivo de este trabajo es identificar los procesos generados por maestros/as en formación cuando se les ofrece la oportunidad de desarrollar estrategias de reflexión dialógica durante sus prácticas de aprendizaje.
M. D. García Campos   +2 more
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Agua, colaboración y bienes de uso común, más allá de lo humano. Aprendizajes en el borde sur de Bogotá

open access: yesTrabajo Social, 2022
A partir de una experiencia de investigación colaborativa para la gestión del agua en el borde urbano-rural del sur de Bogotá, se comparten algunos aprendizajes de una red de práctica, para hacer apuntes sobre la noción de “gobernanza de los comunes ...
Dolly Cristina Palacio Tamayo
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Liderazgo compartido por los tutores académicos de prácticas a través de una herramienta colaborativa

open access: yesRevista Practicum, 2022
Esta experiencia analiza el trabajo desarrollado por un grupo de docentes de la Universidad de Sevilla, con estudiantes del Grado en Pedagogía, en la asignatura Prácticas Externas I.
Margarita R. Rodríguez-Gallego   +2 more
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DERECHO COLABORATIVO. EL CONOCIMIENTO QUE TODO ABOGADO DEBE ADQUIRIR PARA LOGRAR UNA LABOR MÁS EFICIENTE

open access: yesIuris Tantum, 2019
En la actualidad, el jurista necesita formarse, no sólo en los esquemas adversariales, sino, también, en las visiones de cooperación y fomento a la cultura de la paz, que no pretenden relegar la perspectiva personal del conflicto, sino generar un ...
Rafael Horacio Montoya Vargas
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Experiencia del profesional de enfermería en su relación con el estudiante durante su práctica clínica

open access: yesSanus, 2021
Introducción: La interacción de los estudiantes de enfermería con los enfermeros clínicos en su lugar de práctica influye en su proceso de aprendizaje, generando posibles modelos mentales de atención que muy probablemente serán replicados cuando los ...
Humberto Elizalde-Ordoñez   +4 more
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Los grupos de debate: técnicas grupales para construir los “qués” de una etnografía colaborativa

open access: yesQuaderns-e. Quaderns de l*Institut Catalá d'Antropologia, 2022
El artículo describe y analiza el diseño y puesta en práctica de una experiencia de etnografía colaborativa llevada a cabo junto al colectivo Stop Desahucios Granada-15M. El propósito del texto es mostrar cómo se construyeron colectivamente los objetivos
Aurora Álvarez Veinguer   +1 more
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EL USO DE LA TERAPIA COLABORATIVA DE WILE EN UN CASO CLÍNICO

open access: yesRevista de Familias y Terapias, 2022
Aunque existen diversas modalidades de intervención en terapia de parejas, la mayoría de los terapeutas utilizan un marco teórico común basado en la “teoría de sistemas”. Dan Wile desarrolló un modelo denominado “Terapia Colaborativa” cuya premisa básica
Bernardita Whittle, C. Muñiz
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