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Improving the use of expert opinion in disease risk analysis for conservation translocations

Conservation Biology, Volume 40, Issue 4, August 2026.
Abstract Conservation translocations are subject to considerable uncertainty and risk, of which disease is one of the most recognized. To address disease risks, several protocols for qualitative disease risk analysis (qDRA) exist and are used for responsible conservation translocation planning.
John G. Ewen +13 more
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EDUCACIÓN Y PRÁCTICA COLABORATIVA INTERPROFESIONAL EN SALUD: APLICACIONES Y DESAFÍOS PARA LA ENFERMERÍA

, 2023
Objective: to reflect on interprofessional education and collaborative practice in healthcare, based on its application and challenges for nursing. Methodology: theoretical reflection on interprofessional education and work in health from the nursing ...
Lara Jaque, Roxana Alejandra +3 more
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Formación colaborativa: una posibilidad de habitar el Museo de Arte con la Pequeña Infancia

Revista Gearte, 2019
Este texto se refiere a la práctica de la formación continuada teniendo el trabajo colaborativo como una posibilidad para que los niños pequeños, aquellos entre cuatro y cinco años insertados en el contexto de la educación infantil, tengan su derecho de ...
Solange Gabre
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Análisis del proceso de gobernanza colaborativa para abordar un problema socioambiental en un contexto conflictivo

Economía, Sociedad y Territorio, 2023
Como reacción a la contaminación del lago Villarrica, actores territoriales se movilizaron para exigir mayor protección ambiental. En respuesta, el gobierno chileno estableció un proceso colaborativo para elaborar el Plan de Descontaminación ...
Jeanne W. Simon, Carla Ceballos Sáez
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Diagnosing Institutional Design‐Implementation Gaps: A Dual‐Layer Systems Modeling Language Protocol for Visualizing Institutional Change Mechanisms

Policy Studies Journal, Volume 54, Issue 3, August 2026.
ABSTRACT This study introduces a dual‐layer protocol for diagnosing how formal institutional designs are implemented in practice in complex governance systems. The protocol builds two linked process maps; one for the formal rules and procedures (rules‐in‐form) and one for the routines actors actually follow in practice (rules‐in‐use).
Sina Jangjoo +7 more
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Resignificar la práctica docente en la formación inicial de profesores. Reflexiones sobre el modelo resonancia colaborativa [PDF]

, 2016
En este artículo se reflexiona sobre la necesidad de desarrollar nuevos programas de formación docente donde la gestión del conocimiento en la escuela de práctica sea considerada como la unidad fundamental del cambio educativo.
Rodríguez Zidán, Eduardo, Grilli Silva, Javier +1 more
core

Unveiling human–wildlife interactions in the context of livestock grazing abandonment and the return of large carnivores, ungulates and vultures: A stakeholder perspective

People and Nature, Volume 8, Issue 7, Page 2078-2090, July 2026.
Abstract Pastoral practices remain a widespread economic activity across European mountain regions. However, the viability of this activity may be threatened by the recovery of large wild vertebrates associated with passive rewilding, leading to the so‐called human–wildlife conflicts.
P. Acebes +4 more
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Un acercamiento a la actualidad de la dirección por valores en la Salud Pública cubana

Revista Información Científica
Introducción: la dirección por valores en Salud Pública se enmarca en la tercera gran reforma de la educación sanitaria. Consiste en la toma de decisiones colaborativas e interprofesionales basada en las normas y principios de los sistemas sanitarios ...
Idalberto Creagh Bandera +2 more
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Gestión de la práctica deportiva en el medio natural. Efectos de la gobernanza en red colaborativa sobre el desarrollo sostenible

Apunts: Educación Física y Deportes, 2016
El presente estudio tiene como objetivo determinar la incidencia del efecto de una estructura de gobernanza en red colaborativa en la gestión de la práctica deportiva en espacios naturales protegidos sobre el grado de sostenibilidad de su desarrollo ...
Eduard Inglés Yuba, Núria Puig Barata
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“Humanizar”: aprendizajes sobre alteridad, salud y futuro en una experiencia de investigación compartida

The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
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educación interprofesional
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