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La práctica artística colaborativa en tiempos de Covid 19
Arte y Sociedad, 2021 El artículo analiza el proyecto colaborativo ”calisueñagramas” desarrollado durante el confinamiento a causa del Covid-19. Se plantea aquí la acción artística como herramienta de transformación y participación social, y el espacio virtual como lugar ...
Noni Lazaga
doaj
Revista Practicum, 2022 La formación de los aprendices de docente (AdD) en la actualidad demanda modelos de formación orientados a fortalecer la relación teoría-práctica y la reflexión sobre las situaciones o experiencias de la práctica preprofesional (PP).
Jaime Iván Ullauri-Ullauri +1 more
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revisión descriptiva sobre programas de observación de la práctica educativa
Cuadernos de Investigación Educativa, 2022 Este artículo presenta la revisión de 58 programas internacionales de observación de la práctica educativa con el propósito de obtener una panorámica internacional sobre la cuestión y comprender qué tipo de desarrollo profesional docente subyace en ...
Macarena Verástegui Martínez +2 more
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Edutec, 2018 Se reporta el uso de Wikis para la práctica de habilidades de escritura académica colaborativa a nivel universitario. El análisis de las bitácoras de actividad y de los textos producidos ayudó a identificar que el tipo y el nivel de involucramiento en ...
Kalinka Velasco Zárate
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Wildland–urban interface expansion: Towards comprehensive planning processes
People and Nature, EarlyView.Abstract Wildland–urban interface (WUI) expansion is accelerating in numerous regions around the world due to increasing amenity‐led migration processes, defined as the movement of people seeking higher environmental quality. While WUI areas are complex social–ecological systems requiring holistic planning and management, they are usually approached ...
Clara Mosso +2 more
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Formación colaborativa: una posibilidad de habitar el Museo de Arte con la Pequeña Infancia
Revista Gearte, 2019 Este texto se refiere a la práctica de la formación continuada teniendo el trabajo colaborativo como una posibilidad para que los niños pequeños, aquellos entre cuatro y cinco años insertados en el contexto de la educación infantil, tengan su derecho de ...
Solange Gabre
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Diseño colaborativo basado en ThinkLets como apoyo a la enseñanza de la Programación
Revista Colombiana de Computación, 2020 La incorporación del trabajo colaborativo en el ámbito educativo crece día a día, al igual que el número de grupos de investigación y proyectos asociados a este tema, dado que las actividades de aprendizaje especificadas de forma colaborativa promueven ...
Oscar Revelo-Sánchez +3 more
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Coproduction as a Causal Process
Policy Studies Journal, EarlyView.ABSTRACT That many public goods and services are coproduced jointly by government agencies (regular producers) together with clients and citizens (consumer producers) represents a fundamental insight, although it has proven a challenge to define coproduction clearly and to study it rigorously.
Gregg G. Van Ryzin
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A participatory approach for in-service teacher instruction in Natural Sciences, Environmental and Health Education [PDF]
, 2019 Se presentan características y fundamentos de un enfoque de formación docente continua en Educación en Ciencias Naturales, Ambiental y en Salud elaborado a partir de una experiencia de 3 años con docentes de distintos niveles educativos.
Cordero, Silvina, Dumrauf, Ana
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The Inclusion Trade‐Off: Comparing the Design and Functionality of Collaborative Governance Forums
Policy Studies Journal, EarlyView.ABSTRACT Environmental challenges require collaboration across jurisdictions, often through forums or intermediary spaces for repeated interaction. A persistent forum design question concerns inclusion criteria, or which actors should be included.
Adam Wiechman +3 more
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