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El Trabajo Colaborativo: Una Oportunidad para el Desarrollo del Pensamiento Práctico del Profesional Reflexivo

open access: yesRevista Scientific, 2019
El ensayo expone aspectos pertinentes a la temática “Praxis Colaborativa del Docente desde la Perspectiva Reflexiva-Vivencial”, a fin de develar la debilidad en la práctica colaborativa de los docentes, debido a la ausencia de aplicación de proyectos de ...
María Esther Márquez De Pérez
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Desafíos del modelo de práctica resonancia colaborativa en la formación inicial de docentes [PDF]

open access: yes, 2020
En este artículo se analizan y comparan los dos modelos de práctica docente para formación de profesores de educación media implementados en Uruguay: el modelo histórico, basado en un trabajo individual con escasa supervisión pedagógica, y el modelo ...
Rodríguez Zidán, Eduardo   +1 more
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Prácticas artísticas dialógicas frente a procesos de renovación urbana: Londres, Ámsterdam y Barcelona (1981-2010)

open access: yesArte, Individuo y Sociedad, 2020
Este artículo explora los retos que las prácticas artísticas dialógicas plantean al urbanismo de la ciudad global europea. El principal objetivo consiste en identificar formas alternativas de concebir la ciudad que, procedentes del arte comprometido con ...
Marta Serra-Permanyer
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Uso de Padlet en el Máster Universitario en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria

open access: yesRevista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, 2021
En la presente propuesta se muestra la puesta en práctica de la pizarra colaborativa Padlet en el aula de la asignatura “La Enseñanza de la Lengua en Contextos Multilingües” del Máster Universitario en Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación
María Aboal López
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Educación Interprofesional en Salud en el contexto neoliberal: incongruencias y desafíos [PDF]

open access: yesInterface: Comunicação, Saúde, Educação, 2023
Resumen Se trata de un artículo crítico y reflexivo que pretende discutir algunas de las incoherencias e incompatibilidades estructurales del modelo propuesto para la formación y atención en salud denominado Educación Interprofesional y Práctica ...
María Fernanda Vásquez   +3 more
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Habitar la investigación en la universidad neoliberal y eurocentrada: La etnografía colaborativa como apuesta por lo común y la subjetivación política [PDF]

open access: yesAntropólogos Iberoamericanos en Red, 2020
En este artículo, primero recorremos las transformaciones que han afectado a la institución académica a nivel global y europeo, concluyendo que la Universidad actual es neoliberal y eurocentrada.
Aurora Álvarez Veinguer   +1 more
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La escritura colaborativa a través del relato digital en clase de E/LE

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2014
El relato digital ofrece interesantes posibilidades en cuanto a la escritura colaborativa multimodal y a la autoría colectiva en tareas de expresión escrita, las cuales fueron exploradas en un curso online de formación para profesores de español de la ...
Ana Sevilla Pavón
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La figura de asesoría en procesos en la implementación del aprendizaje basado en proyectos en el aula

open access: yesPsychology, Society & Education, 2021
La asesoría en proceso o asesoría colaborativa, como figura de acompañamiento y facilitador de procesos de formación que recalan en la práctica docente ha sido el principal objeto del estudio del presente trabajo.
María del Carmen Díaz García   +1 more
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EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS BASADAS EN LA PRÁCTICA COLABORATIVA EN EL ÁREA DE HUMANIDADES

open access: yesInvestigación y Postgrado
Las prácticas docentes derivan de una construcción teórica formal donde se puede interpretar, planificar, diseñar y ajustar una realidad pedagógica específica. Las instituciones educativas “Almirante Padilla” y “José Antonio Galán” de Riohacha, Colombia,
Ana Silvia Carrillo Camargo   +1 more
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Desafíos del modelo de práctica resonancia colaborativa en la formación inicial de docentes [PDF]

open access: yes, 2017
En este artículo se analizan y comparan los dos modelos de práctica docente para formación de profesores de educación media implementados en Uruguay: el modelo histórico, basado en un trabajo individual con escasa supervisión pedagógica, y el modelo por ...
Zidan, Eduardo Rodriguez, Grilli, Javier
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