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Agua, colaboración y bienes de uso común, más allá de lo humano. Aprendizajes en el borde sur de Bogotá

open access: yesTrabajo Social, 2022
A partir de una experiencia de investigación colaborativa para la gestión del agua en el borde urbano-rural del sur de Bogotá, se comparten algunos aprendizajes de una red de práctica, para hacer apuntes sobre la noción de “gobernanza de los comunes ...
Dolly Cristina Palacio Tamayo
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Experiencia del profesional de enfermería en su relación con el estudiante durante su práctica clínica

open access: yesSanus, 2021
Introducción: La interacción de los estudiantes de enfermería con los enfermeros clínicos en su lugar de práctica influye en su proceso de aprendizaje, generando posibles modelos mentales de atención que muy probablemente serán replicados cuando los ...
Humberto Elizalde-Ordoñez   +4 more
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Propuesta para el desarrollo de la lectoescritura académica colaborativa mediada por proyecto WebQuest-Wiki.

open access: yesRevista Docência do Ensino Superior, 2019
En este artículo, presentamos el diseño de un curso mixto y resultados de su implementación, donde un proyecto WebQuest-Wiki media el desarrollo de las habilidades de escritura colaborativa, en los docentes de idiomas en formación. El objetivo del diseño
Kalinka Velasco Zárate   +2 more
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La práctica artística colaborativa en tiempos de Covid 19

open access: yesArte y Sociedad, 2021
El artículo analiza el proyecto colaborativo ”calisueñagramas” desarrollado durante el confinamiento a causa del Covid-19. Se plantea   aquí la acción artística como herramienta de transformación y participación social, y el espacio virtual como lugar ...
Noni Lazaga
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Unpacking the task of synthesis when weaving knowledge systems for biodiversity assessments

open access: yesPeople and Nature, EarlyView.
Abstract The pivot towards evidence‐based conservation since 2000 has inspired global environmental assessments to gather evidence across multiple knowledge systems, including through co‐production with Indigenous Peoples and local communities. Knowledge co‐production is highlighted as a strategy for transformative change towards a just future that ...
Maria Tengö   +7 more
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Escritura académica colaborativa: el uso de Wikis en un programa de Licenciatura en Enseñanza de Idiomas

open access: yesEdutec, 2018
Se reporta el uso de Wikis para la práctica de habilidades de escritura académica colaborativa a nivel universitario. El análisis de las bitácoras de actividad y de los textos producidos ayudó a identificar que el tipo y el nivel de involucramiento en ...
Kalinka Velasco Zárate
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Análisis del proceso de gobernanza colaborativa para abordar un problema socioambiental en un contexto conflictivo

open access: yesEconomía, Sociedad y Territorio, 2023
Como reacción a la contaminación del lago Villarrica, actores territoriales se movilizaron para exigir mayor protección ambiental. En respuesta, el gobierno chileno estableció un proceso colaborativo para elaborar el Plan de Descontaminación ...
Jeanne W. Simon, Carla Ceballos Sáez
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Improving the use of expert opinion in disease risk analysis for conservation translocations

open access: yesConservation Biology, EarlyView.
Abstract Conservation translocations are subject to considerable uncertainty and risk, of which disease is one of the most recognized. To address disease risks, several protocols for qualitative disease risk analysis (qDRA) exist and are used for responsible conservation translocation planning.
John G. Ewen   +13 more
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Laboratório on line de aprendizagem: uma proposta crítica de aprendizagem colaborativa para a educação [PDF]

open access: yes, 2002
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O presente trabalho tem por objetivo o desenvolvimento de uma proposta metodológica de aprendizagem colaborativa para a ...
Torres, Patrícia Lupion
core  

Formación colaborativa: una posibilidad de habitar el Museo de Arte con la Pequeña Infancia

open access: yesRevista Gearte, 2019
Este texto se refiere a la práctica de la formación continuada teniendo el trabajo colaborativo como una posibilidad para que los niños pequeños, aquellos entre cuatro y cinco años insertados en el contexto de la educación infantil, tengan su derecho de ...
Solange Gabre
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