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Paper mills as a reflection of the decline of scientific practices in our country. [PDF]
Solari L, Cabezas C.
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Las críticas de la epistemología social y la teoría de prácticas científicas dePhilip Kitcher se han concentrado en los problemas entorno a su adopciónde la metodología individualista.
Xiang Huang
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La Revista Medicentro Electrónica, de acuerdo a las normas de buenas prácticas en las publicaciones científicas, rechaza cualquier tipo de situación que atente contra su desarrollo.
Vicente Hernández Moreno +1 more
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Estrategias de enseñanza de la biodiversidad como herramienta para abordar la crisis socioambiental
La biodiversidad es esencial para la vida humana y su deterioro acelerado ha aumentado su importancia en los ámbitos científico y educativo. Desde una perspectiva pedagógica, reconocemos las estrategias didácticas como una importante herramienta para ...
María Emilia Ottogalli +2 more
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Gobernanza de la escritura: la escisión entre modernidad e hipermodernidad “la cita y el paréntesis”
La escritura académica hoy muestra la escisión entre modernidad e hipermodernidad. En la modernidad temprana, la escritura tenía como objeto dar cuenta de la lucha constante que vivía el escritor sobre un problema de pensamiento.
Armando Zambrano Leal
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Se presenta el diseño de una unidad didáctica para secundaria que tiene como objetivo principal el aprendizaje de genética y enfermedades humanas en interacción con el desempeño de prácticas científicas de argumentación y modelización.
Noa Ageitos +2 more
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Esta investigación pretende contribuir al estudio de la participación del alumnado en las prácticas de la comunidad científica, en particular en las relacionadas con el diseño y puesta en práctica de investigaciones e interpretación de datos y ...
Beatriz Crujeiras Pérez
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Discusiones y argumentación en la enseñanza de las ciencias: prácticas y desafíos docentes
Las discusiones científicas en aulas escolares a escala global son recientes y escasas, donde la enseñanza presenta patrones poco productivos de interrogación-respuesta-evaluación.
Florencia Gómez Zaccarelli +2 more
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En este trabajo se describe una experiencia en el aula encaminada a promover la participación del alumnado de secundaria en la práctica científica de argumentación, utilizando como contexto la seguridad alimentaria.
Lucía Casas Quiroga +1 more
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La LOMLOE ha supuesto una nueva reforma curricular de las enseñanzas obligatorias en España cuyas modificaciones más remarcables son un enfoque plenamente competencial y la necesidad de trabajar con situaciones de aprendizajes (SdA) como escenarios de
Eva M Terrado Sieso +3 more
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