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Formación y aprendizaje en la sociedad de la información: elementos de un nuevo paradigma [PDF]

open access: yes, 2011
Este trabajo aborda la emergencia de un nuevo paradigma de aprendizaje y de formación en la sociedad de la información. Después de contextualizar la sociedad de la información se reflexiona sobre seis ectores que impulsan la evolución ...
Meirinhos, Manuel, Osório, António
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Pizarra Digital Interactiva en el aula: Uso y valoraciones sobre el aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2011
Se presenta una investigación sobre la incorporación progresiva de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) en aulas de 20 centros educativos de España. El profesorado partici-pante experimenta el uso de la PDI Promethean en sus aulas durante los cursos ...
Domingo-Coscollola, M. (María)
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Compartir saberes para cuidar mejor: "aulas invertidas" y producción colaborativa de conocimiento [PDF]

open access: yes, 2017
Depto. de Sociología: Metodología y TeoríaFac.
Benítez Mantero, Eva   +12 more
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Una experiencia de formación colaborativa y práctica real entre la universidad y un centro educativo generando un espacio CSCL [PDF]

open access: yes, 2004
Esta experiencia refleja la respuesta que le hemos dado en la necesidad de contextualizar los procesos de enseñanza en la formación de maestros y la fundamental coordinación de los trabajos que se realizan en la universidad para llevar a cabo nuestra ...
Bote Lorenzo, Miguel   +3 more
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Gracias por su Visita – Propuesta artística de colaboración ciudadana en espacio urbano [PDF]

open access: yes, 2015
Projectes Finals dels màsters i postgraus, Institut de Formació Continuada (IL3), Universitat de Barcelona, any: 2015, Tutor: Ester ...
Herran Alonso, Marta
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Metodologías colaborativas a través de las tecnologías: hacia una evaluación equitativa. [PDF]

open access: yes, 2018
Presentación de buenas prácticas metodológicas en el área de tecnología educativa, transferidas por el Grupo de investigación consolidado GTEA, Universidad de Málaga (SEJ ...
Andrade, Lucy   +18 more
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Aprendizaje colaborativo, uso de las NTIC e interacción entre profesores de ciencias: habilidades requeridas y problemas

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2005
En este trabajo se analizan las prácticas de un grupo de profesores de ciencias de bachillerato, en el desarrollo de un seminario de formación desde el enfoque del aprendizaje colaborativo asistido por computadoras (CSCL).
Manuel Juárez Pacheco   +1 more
doaj  

[Adolescents' and young people's experiences of health participation during the COVID-19 pandemic in ChileExperiências de participação de adolescentes e jovens na saúde em tempos de pandemia de COVID-19 no Chile]. [PDF]

open access: yesRev Panam Salud Publica, 2023
Brito-Placencia D   +8 more
europepmc   +1 more source

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