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Análisis de experiencias de aprendizajes basados en proyectos: prácticas colaborativas B-Learning

open access: yesEdmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, 2015
Viene sucediendo de manera continuada cierto distanciamiento entre espacio educativo y realidad social afirmándose esa relación antagónica entre ambos. Bajo esta consideración, el cambio didáctico-pedagógico y organizativo se conforma, hoy más que nunca,
Juan Manuel Trujillo Torres   +4 more
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Integración de la gestión y el intercambio del conocimiento para apoyar el aprendizaje organizacional y el impacto de la investigación agrícola para el desarrollo [PDF]

open access: yes, 2015
Para potenciar la competitividad, la resiliencia y la sostenibilidad de la agricultura en los países en desarrollo, es necesario un intercambio continuo de procesos y resultados de investigación entre agricultores, expertos en desarrollo, científicos y
Russell, N.   +2 more
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El diagnóstico relacional colaborativo (II). Ampliando el diagnóstico relacional en la práctica del Trabajo Social

open access: yesAlternativas
Introducción. El diagnóstico, de naturaleza relacional y colaborativa, se sustenta en un proceso cualitativamente distinto de participación de las personas atendidas y se dirige a la creación de una evaluación compartida entre el profesional y la persona.
Josefa Cardona-Cardona   +2 more
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Inventario para el desarrollo de prácticas colaborativas en Trabajo Social con Familias en situación de especial dificultad. Análisis factorial exploratorio

open access: yesAlternativas, 2020
Introducción. Se presenta un instrumento que recoge diferentes posturas relacionales, habilidades y actitudes relacionadas con las prácticas colaborativas, que los/las trabajadores/as sociales pueden poner en práctica en el proceso de intervención con ...
Tatiana Casado de Staritzky   +1 more
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Puntos de encuentro. Investigaciones de posgrado en proceso [PDF]

open access: yes, 2018
“Puntos de encuentro. Investigaciones de posgrado en proceso” es un proyecto de innovación docente que ha pretendido generar espacios para el debate y el diálogo entre estudiantes de doctorado que están realizando su tesis doctoral y profesores y ...
Alcolea Sánchez, Carmela   +15 more
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Eko-nomías: Apuntes sobre imaginarios domésticos - lacaza-elpan-latierra-elmar-vidamuerte-magia-caos-papas-arroz-fideos

open access: yesPoiésis, 2017
Pensar en la posibilidad de articular una red, un grupo o un colectivo de iniciativas autónomas en torno a las prácticas artísticas en Chile ha sido siempre un asunto complejo; si bien existen antecedentes con respecto a las diferentes formas que ha ...
Jocelyn Muñoz Báez
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Collaborative teaching networks: a project on designing and attention to gender opportunities in Higher Education [PDF]

open access: yes, 2013
Este artículo investigativo describe y justifica la importancia del proyecto: Diseño y atención a las oportunidades de género en la educación superior, dirigido por la Universidad de Alicante.
Gavilan-Martin, Diego   +2 more
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Trabajo social, familia y escuela

open access: yesCuadernos de Trabajo Social, 2005
En este artículo me propongo reflexionar sobre la práctica del trabajo social en la escuela, para lo que describiré algunas características de dicho contexto y las dificultades que presenta.
José Luis Gastañaga Moreno
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Una experiencia de aplicación del diagrama ADI en un curso de formación de profesores de ciencias [PDF]

open access: yes, 2009
En este trabajo se presenta una aplicación del instrumento denominado Diagrama ADI (Actividades Demostrativo-Interactivas) de apoyo a actividades colaborativas (juegos, experimentos, videos, etc.
Aparecido Dos Santos, S.
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Formación Docente en apropiación pedagógica de las TIC [PDF]

open access: yes, 2015
La Universidad de Nariño y Computadores para Educar adelantaron durante tres años un proceso formativo para docentes en “Apropiación Pedagógica de las TIC” el cual dio origen a tres investigaciones encaminadas a analizar los beneficios de dicha formación,
Paz Saavedra, Luis Eduardo
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