Guía evaluativa para arte participativo desde la perspectiva de agentes culturales en España
Las prácticas artísticas participativas han ganado terreno en el sector cultural y en los programas de Educación Artística Superior en España. Este artículo analiza este contexto y aboga por el desarrollo de herramientas de medición cualitativas para ...
Raquel Lara +2 more
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Talleres de creatividad en islas virtuales: espacios participativos en línea
La educación artística, en combinación con las nuevas tecnologías, ha encontrado una nueva fuente de recursos en la que desarrollarse y expandirse. En estas nuevas relaciones, donde las técnicas tradicionales se funden con los sistemas digitales, nos ...
David Serra
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Redes Educativas 2.1 : pistas para la enseñanza y el aprendizaje colaborativo [PDF]
Este trabajo releva los resultados observados durante la puesta en marcha y desarrollo de la primera etapa del proyecto Redes Educativas 2.1 a lo largo de 2009, en el marco de cursos de enseñanza universitaria presencial y en cursos de capacitación ...
Levis, Diego
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Surgimiento de las prácticas científicas de colaboración en la ciencia mexicana con cobertura en los índices internacionales [PDF]
Presentamos un estudio de la producción científica mexicana de corriente principal publicada en la primera mitad del siglo XX, a través de un enfoque metodológico que combina elementos historiográficos, sociales y bibliométricos orientados a identificar ...
Collazo Reyes, Francisco +2 more
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En la segunda década del siglo XXI, el papel del usuario adquiere un protagonismo determinante en la creación y viralización de contenidos transmedia a través de plataformas y redes sociales.
Carolina Fernández Castrillo
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Estrategias participativas y colaborativas en la narrativa [PDF]
La narrativa factual es aquella que parte de una supuesta veracidad referencial en relación a sus historias. Dentro de este vasto campo de lo real, este monográfico se propone el estudio de tres formas de expresión específicas: la audiovisual ...
Gifreu-Castells, Arnau
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Collaboration and use of ICT as factors of professional teacher development in the Uruguayan educational context. Analysis protocol for a multiple case-study [PDF]
La colaboración entre docentes, con o sin uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), constituye un factor determinante en su desarrollo profesional y, en consecuencia, un elemento clave para el buen funcionamiento de los centros ...
Meneses, Julio +2 more
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El concepto de literacidad ha sido usualmente asociado como la habilidad de leer y escribir, y en particular aquellos textos que son impresos. Sin embargo, entre los más jóvenes ha surgido una nueva generación de lectores y escritores quienes fuera del
Sonia Jerez Rodríguez +1 more
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El análisis de actividades en el entorno virtual de aprendizaje de la UPM como herramienta previa a la generación y distribución de objetos de aprendizaje estándar (SCORMS). [PDF]
El presente trabajo pretende aportar un mejor conocimiento del uso de recursos en entornos virtuales de aprendizaje (EVA) para su posterior empleo en la generación, de manera inter-institucional, de objetos de aprendizaje avanzados capaces de ser ...
Barreiro Elorza, Pilar +4 more
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Diseño instruccional de ambientes virtuales de aprendizaje desde una perspectiva constructivista [PDF]
El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se ha generalizado en todos los ámbitos de la vida, entre ellos, la formación. Cada vez es mayor el número de instituciones y los espacios de formación que utilizan este tipo de ...
Díaz Barriga, Frida +1 more
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