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El hogar como entorno de desarrollo integral: análisis de las condiciones de la primera infancia en Neiva

Educación y Ciudad
Este artículo analiza las condiciones del entorno del hogar en la primera infancia en el municipio de Neiva, Colombia. La investigación responde a la necesidad de generar evidencia contextualizada sobre las prácticas de crianza, el acceso a servicios y ...
Fabian Adames Papa, Sandra Patricia Barreto, Gloria Mercedes Chávarro Medina, Maira Lorena Quiza   +3 more
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Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil Cabécar de Chirripó

Actualidades Investigativas en Educación, 2015
Este artículo es producto de la investigación “Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó”, que se desarrolló desde el Instituto de Investigación en Educación (INIE).
Hannia Watson Brown, Lolita Camacho Brown   +1 more
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Relação família-escola: práticas educativas utilizadas por pais e professores

Psicologia Escolar e Educacional
Este estudo analisa as continuidades e descontinuidades na relação família-escola frente aos problemas de comportamento da criança, investigando a utilização e as percepções sobre as práticas educativas de pais e professores em ambos os contextos, bem ...
Luiza Maria de Oliveira Braga Silveira, Adriana Wagner   +1 more
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Caracterización de representaciones sociales de infancia en la familia, y su influencia en el ámbito académico

Educación y Ciencia, 2019
El presente artículo es resultado de la investigación “caracterización de las representaciones sociales de los niños, las niñas y las familias del nivel jardín B del Centro de Desarrollo Infantil (CDI) “Jorge Eliecer Gaitán”, que tuvo como objetivos ...
Francy Yulieth Piza-Gualdrón
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Estilos de crianza y conductas agresivas en niños de cinco años en el contexto educativo peruano

Warisata, Revista de educación
La primera infancia es una etapa fundamental en el desarrollo humano, donde las interacciones familiares tempranas sientan las bases del ajuste socioemocional.
Sandy Marcas Antonio, Maryuri Michel Ugarte Mora   +1 more
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Educar en comunidad: implica mucho más que buena voluntad; es un espacio para celebrar la diversidad / Educating in the community: implies much more than good will; it is a space to celebrate diversity / Educating in the community: implies much more than

Actualidades Investigativas en Educación, 2006
El presente artículo plantea la discusión sobre una serie de acciones que se dan en el marco institucional e investigativo, relacionados con los estudios sobre la crianza infantil y el programa de los Hogares Comunitarios en Costa Rica.
Teresita Cordero Cordero
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Estilo de funcionamiento familiar, pautas de crianza y su relación con el desarrollo evolutivo en niños con bajo peso al nacer

Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2005
Esta investigación dio cuenta de la relación entre el estilo de funcionamiento familiar, los patrones de crianza y las edades de desarrollo evolutivo en niños, nacidos con bajo peso.
Adriana Mora Antó, Alba Luz Rojas Martínez   +1 more
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De generación en generación: impacto de las experiencias emocionales parentales en el desarrollo socio emocional en la primera infancia

Educación y Ciudad
La salud mental en la población infantil se ha convertido en una cuestión de relevancia a nivel global y local, evidenciada por índices de ascenso de trastornos emocionales desde la infancia temprana.
Leidy Angela Maldonado Monroy, Alexandra Rodríguez Silva   +1 more
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COMPORTAMIENTO AGRESIVO EN VARONES DE 10 A 12 AÑOS, PERTENECIENTES A COLEGIOS DE VALPARAÍSO

Ciencia y Enfermería
Objetivos: Determinar la magnitud del comportamiento agresivo e identificar la distribución del nivel de agresividad según factores individuales, familiares e institucionales, en varones de 10-12 años de colegios municipalizados, particular ...
Liliana Pastén I, Pamela Lobos D, Angélica Mosqueda D   +2 more
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‘The meaning of my life will always be to defend our Motherland’

Journal of Comparative Social Work, 2019
English The point of departure of this paper is that childhood is socially constructed and continuously re-defined through public policies, laws, practices and ideologies.
Marit Ursin
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