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PRÁCTICAS DE LITERACIDAD VERNÁCULA: ETNOGRAFÍA DE UN ESTUDIANTE HAITIANO EN CHILE [PDF]

open access: yesEducação & Sociedade
RESUMEN Esta investigación busca caracterizar las prácticas letradas vernáculas de un estudiante haitiano en Chile. Con este objetivo se pretende visibilizar los géneros, recursos lingüísticos y estrategias comunicativas de estos grupos tradicionalmente ...
Carolina González-Contreras   +2 more
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Las prácticas letradas vernáculas: análogas y digitales en el aula de clase. [PDF]

open access: yes, 2019
Es una reflexión con respecto al uso de la internet en los procesos de lectura y escritura y los cambios que éstos han sufrido debido a la aparición de la nueva era digital.
Florián Sánchez, Nancy   +1 more
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Del placer de la lectura al deseo de leer. El aprendizaje del buen lector

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2019
Este artículo analiza la producción de la figura del buen lector, su proyección y su sentido atribuido en un centro de Educación Infantil y Primaria de la ciudad de Sevilla.
Aurora María Ruiz-Bejarano
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Ventajas y desafíos de la interdisciplinaridad en grupos de escritura latinoamericanos según sus miembros

open access: yesRed U, 2019
Los grupos de escritura consisten en comunidades de escritores que comparten sus borradores para recibir comentarios que permitan mejorar el texto. Estos parecen ser útiles para el aprendizaje de las prácticas letradas de escribir para publicar y para el
E.L. Rodas Brosam, L. Colombo
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Prácticas letradas vernáculas de jóvenes estudiantes en la zona de contacto

open access: yes, 2023
"Se analizan las prácticas letradas vernáculas que jóvenes estudiantes de bachillerato realizan en redes sociales a través del enfoque que proporciona la zona de contacto, constructo teórico que permite identificar los espacios sociales en los que ...
Libreros Galicia, Eduardo Daniel   +1 more
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Prácticas letradas en un contexto mediático

open access: yesPráxis Pedagógica, 2008
En un primer momento este artículo llama la atención sobre la necesidad de fijar una postura desde la cual se asuma la pedagogía del lenguaje, esto con el ánimo de tener la suficiente claridad de orden disciplinar, por una parte y, por otra, dado el ...
Luis Gonzalo Rodríguez López
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O lugar de quem fala ou sobre a autoria e o tempo

open access: yesTopoi
RESUMO A construção de autoridade sobre textos impressos passa pelo processo de distinção do nome em determinado regime de escrita. Acompanhando a trajetória do modinheiro e poeta Catulo da Paixão Cearense, o artigo debate as estratégias mobilizadas pelo
Kleiton de Sousa Moraes
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Rastreando patrimonio y memorias vivas en culturas tradicionales

open access: yesRevista de Estudios Brasileños, 2019
Al discutir cuestiones relacionadas con culturas letradas y culturas orales, sus prácticas de comunicación, lugares de memoria, patrimonios y poder de registro, surgen profundas diferencias en términos de instituciones y registros frente al "drama del ...
Maria Antonieta ANTONACCI
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Discusiones actuales, oportunidades y horizontes en los estudios sobre literacidades en América Latina

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2019
Para dar apertura al presente número, las editoras han querido reflexionar sobre algunos principios en los cuales se basan los estudios sobre literacidades y la manera como estos podrían ser relevantes para la educación en América Latina.
Emilce Moreno, Luanda Sito
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Cómo leer y escribir en la universidad. Prácticas letradas exitosas [Capítulo 1]

open access: yes
Resumen sobre Cómo leer y escribir en la universidad.
Aguirre, Mauricio   +3 more
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